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會員領取理監事選舉選票 TAECT Voter Registration

開幕致詞 Opening

淡江大學教育學院張鈿富院長
國立臺灣大學師資培育中心賴進貴主任

專題演講 Keynote Speech

被翻轉之後的MOOC和SPOC經驗談

饒培倫教授，北京清華大學工業工程系

Unlocking the door of text mining for educators

Dr. Putthachat Angnakoon, Associate Dean for Administration and Information Technology, Faculty of Learning Sciences and Education, Thammasat University, Thailand.

論文發表 Full Paper Oral Presentation

A1-01 #12 擴增實境教材對國小五年級學生故事創作之影響

江怡嬋、崔夢萍

A1-02 #51 國小學生在國語文學習動機分析和學習行為影響之研究 ─以麥哲倫遊辭海桌遊為例

許于仁、林妍彣、湯茹婷

A1-03 #20 數位社會性課程對國小自閉症學童情緒行為適應成效之個案研究

周保男、鄭民侃

論文發表 Full Paper Oral Presentation

B1-01 #86 能源科普教育推廣互動學習機制之設計與評估

王聖銘、黃絜如、王以涵、林郁蓉、黃家禾

B1-02 #80 國小學生對於消防災害教育方式之學習滿意度研究

許麗萍、李玫

B1-03 #40 不同情境式教學策略對國小學童新興科技學習成效之初探-以「微藻生質能源」為例

邱進坤、盧玉玲

Beyond Today: New Innovations for Existing Challenges

Dr. Kathy Jackson, Senior Research Associate, The Schreyer Institute for Teaching Excellence, The Pennsylvania State University, U.S.A.

修訂式翻轉課堂在研究生學習科學課程之研究

江豐光，北京師範大學教育學部教育技術學院副教授

論文發表 Full Paper Oral Presentation

C1-01 #91 網路教學現場的行動研究 --教學者對網路學習曲線的觀察與省思

宗靜萍

C1-02 #9 建構視知覺觀察之數位學習應用系統

林宗翰

C1-03 #36 使用運動App與音樂提升運動情緒與表現研究

李佳玲、顏宏旭、李文志、羅珮瑄

論文發表 Full Paper Oral Presentation

D1-01 #90 體感繪本創作與應用研究

陳奕璇、陳昱宏、徐成坤

D1-02 #53 遊戲式學習融入高職商業概論課程之研究

賴婷鈴、張玲瑜

D1-03 #41 資訊融入團隊導向學習─以高職經濟課程為例

賴婷鈴、林方婷

P1-01 #10 兒童英語學習Apps之介面使用性評估

P1-02 #26 以RFID技術設計與發展在職教育訓練簽到系統

P1-03 #30 運用眼動追蹤技術探究原民學童閱讀全方位課程設計教材之研究

P1-04 #32 以Alice為前導組織對於Visual Basic程式設計學習之影響

P1-06 #47 贵州省师范类高校影視鑒賞課程開設現狀调查

P1-07 #48 探索中高齡者對擴增實境行動遊戲之動機及科技接受度之研究—以「Pokemon GO」為例

P1-08 #64 一對一數位學習教室的學習空間與教學實踐的改變—行動者網絡理論觀點

P1-09 #68 點石成金：新媒體時代師培生的產消合一實踐

P1-10 #87 未來教室自然人機介面應用之服務設計

P1-11 #70 應用行動學習於跨領域環境特色課程發展— 以龍鳳谷自導式實察課程為例

P1-12 #95 探索式學習融入國小圖書資訊利用教育之研究

P1-13 #98 沈浸 vs 出戲：一對一數位教室的另類學習

P1-14 #101 淺談教師科技教學內容知識與學生數位素養發展之關係

P1-15 #106 發展與應用數位學習系統縮短原住民數學學習落差之研究

P1-16 #111 非同步數位學習管理系統使用者介面分析─以CEIBA為例

P1-17 #112 原子能安全與輻射防護政策之溝通行銷─ 以原子能委員會臉書─「輻務小站」的經營策略為觀察

P1-18 #118 高齡者參與平板電腦課程動機與課程教學設計之研究

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邀請演講 Invited Speech

The practice of innovation and creativity- Designer reflection

Yi-Chien Cheng, Designer, LEGO TBM/In & Out IP Design, Denmark.

邀請演講 Invited Speech

An Analysis of Table PC Learning Log for Understanding Students' Behavior - Kyoto ICT-based Education Project

Professor Masaaki Iiyama, Graduate Institute of Informatics, Kyoto University, Japan.

論文發表 Full Paper Oral Presentation

E1-01 #8 Using electroencephalography to analyze the influences of pictorial representations on imaginative capacity

賈千慶、梁朝雲

E1-02 #83 可離線安全快速產生個別差異試卷與快速輔助批改系統

方文聘、葉佳臻

E1-03 #23 國小探究式資訊素養融入課程與問題解決能力之研究

莊盛宇、林菁

E1-04 #18 悅趣化學習融入英文口語溝通課程之協同行動研究

呂宜瑾、林菁

E1-05 #108 探討使用者對智慧型裝置新聞類行動應用程式下載意願之研究

胡宗鳳、江文鉅

中小學教師論壇 K-12 Teachers' Forum

F1-01 #2 使用社群網絡平台融入教學改善高中生學習動機與學習效果之創新教學

周佩玉

F1-02 #52 運用APP軟體引導國小六年級學童音樂創作之教學

柳一倩、蔡孟憲

F1-03 #99 使用回音法聽力策略增進國中七年級補救教學學生英語聽力

胡素月、徐新逸

F1-04 #46 應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展

顧大維、何心盈

中小學教師論壇 K-12 Teachers' Forum

F2-01 #107 微課教學設計--以偏鄉國中國際教育推廣為例

游維琦、徐新逸

F2-02 #94 結合行動學習與探究式教學之在地人物探索創新教學

顏冠明

F2-03 新北市教育局邀請論壇─永平高中應用行動學習於跨領域環境特色課程發展

教師組教案競賽入選作品發表 Lesson Plan Contest - Teacher

優選 #13 畫出藍圖
優選 #14 「秀」出YOUNG世代力量
優選 #89 你洗手了嗎？
優選 #104 以行動學習與探索式教學融入領域之創新教學設計
佳作 #73 誰是大內高手
佳作 #84 自導式行動學習課程-以龍鳳谷&大溪實察為例
佳作 #88 樂樂棒球3.0
佳作 #97 魔鏡！魔鏡！

崔夢萍

王怡萱

學生組教案競賽入選作品發表 Lesson Plan Contest - Student

優選 #78 國小三年級統計表
優選 #71 平行四邊形與三角形面積
優選 #65 腦筋急轉彎之容積大冒險
佳作 #113 守護天神的懲罰
佳作 #72 正方體與長方體體積

論文發表 Full Paper Oral Presentation

G1-01 #93 Possibilities for MOOCs in the Training and Development of Public Sector in Taiwan

T-L Chen, C-X Huang and Y-L Lan

G1-02 #110 不同食譜圖文配置比例對學習者認知負荷與閱讀理解影響之研究

陳映廷、鄭怡倫、黃思嘉、朱怡苓、史瀚陽、呂明心、岳修平

G1-03 #25 促進探索與多元—鄭成功攻台學習網站設計與建置之反思

徐式寛

論文發表 Full Paper Oral Presentation

H1-01 #5 「大學碩士班就業發展」網站之建置與介面使用性評估

陳亭諭、趙貞怡

H1-02 #109 醫療人員教育訓練滿意度對組織承諾影響研究

王雙喜、蔡森暉

H1-03 #16 再現媒體素養：探討臺灣大學聯盟學生對媒體素養之理解

江宜芷、林子斌

監票人

327教室

教師組媒體競賽入選作品發表 Media Contest - Teacher

優選 #42 Virtual age
優選 #44 Humunology
優選 #57 70分女孩─ep04.尋找100分男孩
佳作 #54-59 70分女孩

賴婷鈴

陳聖智

325教室

學生組媒體競賽入選作品發表 Media Contest - Student

優選 #19 文海奇遊－老殘遊記之遊大明湖
優選 #17 日日悠遊‧四國紀事
佳作 #85健康體適能互動式教材
佳作 #21 閩南小神手APP
佳作 #39 紅血球大冒險─人體血液循環接血管益智遊戲
佳作 #29 勇闖惡魔島之品德大作戰
佳作 #28 一起上學趣
佳作 #37 Are U Reddy！
佳作 #38 Bio Detective
佳作 #35 小貓闖通關
佳作 #49 我要成為世界王
優選 #82 加油 Watan
優選 #86 扭轉乾坤的競賽
優選 #81 1980我們的音樂年代
佳作 #88 穿越紅樓話風月
佳作 #24 SEA-SOUL海洋偶動畫
佳作 #34 宇宙的奧妙
佳作 #69 做卡片，學設計！

會員大會 TAECT Member Meeeting

岳修平

※ 教案競賽作品海報上午8:30之後，可於328教室布置張貼，下午5:00前撤展。

媒體競賽作品在中午12:30後，可於325 教室布置，下午5:00前撤展。