論文獎
最佳論文
不同錯題訂正策略對國小學童英語學業成就、高層次認知能力、英語錯題訂正看法
、習慣與表現之影響
張聖玥、于富雲
優秀論文
| 論文名稱 | 作者 |
| 探討胸腔科病房護理人員對肺阻塞課程 教育訓練需求評估 | 陳淑娟、劉一凡 |
| 從「校方、教師、家長與學生」的觀點來評估我國所推動之「遠距課程」 | 莊雅婷 |
| 任務式鷹架數位遊戲式學習與認知偏好對學習情緒、認知負荷與學習成就之交互影響 | 張基成、楊斯定 |
| 探究線上學習與互動於高等教育之系統性回顧 | 王巧雯 |
| 學前幼兒使用互動體感遊戲學習對對坐技能與 社交能力影響之研究 | 蕭顯勝、黃慶瑄、陳政翰 |
教案競賽
在職教師組
| 名次 | 作者 | 教案作品 | 指導老師 |
| 第二名 | 陳振遠、林筠修 | 網路小偵探-真相只有一個 | |
| 第三名 | 吳沛龍 | SDGs議題應用-海洋耗劫 | 蕭顯勝 |
| 優選 | 林筠修、陳振遠 | 漫漫疫情路 | |
| 優選 | 湯梓辰 | 小豆子的成長日記 |
學生組
| 名次 | 作者 | 教案作品 | 指導老師 |
| 第一名 | 李伊婕、陳人鶴、余子緣、黃立騏 | 不同歷史文化之下看疫情—啟發與省思 | 陳揚學 |
| 第二名 | 林苡甄、陳思彤、巫珮妤 | 國小生活課程減塑大作戰之米奇妙妙屋 | 陳政煥 |
| 第三名 | 甘芷寧、林睿鈺、陳怡妙、楊曜羽 | 科技強化地方本位環境教育 ＿以嘉義布袋好美寮自然保護區為例 | 鄭朝陽 |
| 優選 | 吳宥靜 | 生活規劃師 Be a Planner! | |
| 優選 | 姜龢芸、洪郁庭 | 失控的網路 | 鄭朝陽 |
| 佳作 | 林美雯 | Lego Education SPIKE 編程撰寫與設計製作 | 蕭顯勝 |
教學媒體競賽
學生組
| 名次 | 作者 | 作品名稱 | 指導老師 |
| 第一名 | 洪筱瑩、謝適鴻 | 新生兒即刻護理 VR | |
| 第二名 | 陳俐婷、邱昱瑄、蕭宇彤、劉芷綺 | 黑潮記憶-回首來時 | 賴婷鈴 |
| 第三名 | 蔡秉宗 | 智慧型個人化二胡檢定輔助學習系統 | 黃國豪 |
| 第四名 | 郭銍恩、顧尚萱、陳政煥 | 生命烏托邦(BioUtopia) | 陳政煥 |
| 佳作 | 張家齊 | 室內配線丙級技術士 SVVR 教學系統 | 黃國豪 |
| 佳作 | 劉俐佳、蘇玟雁、呂翊綾、 黃子玹、張瑩瀅、謝函庭 | 信光藥局員工訓練數位教材 | 王怡萱 |
| 李柏駿、江晨妤 | 費馬最後定理 | 陳揚學 | |
| 黃宣縈、王力鋐、陳政煥 | 未來的我們，還有沒有電？──能源永續博物館 | 陳政煥 | |
| 簡聖芬 | 全球公民教育人權議題數位遊戲式教材 | 崔夢萍 | |
| 徐美云、胡紫晴 | 防災逃生教學(遊戲式教材) | 王怡萱 | |
| 吳宗翰、湯博仁、翁嘉笙 | 小佳冬，大危機 | 陳奕璇 | |
| 林政佑 | VR 化學實驗 | 黃國豪 |