【 期刊簡介 】
教育傳播與科技研究
Research of Educational Communication and Technology
ISSN: 2308-3026
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聯絡編輯團隊: AECT.Taiwan@gmail.com
期刊專用網站: https://taect.ilst.nthu.edu.tw/
本刊原為「教學科技與媒體 Instructional Technology & Media」(第1期1992年2月～第102期2012年12月)，自第103期(2013年3月)起改為「教育傳播與科技研究 Research of Educational Communication and Technology」，期數繼續。
本刊以出版教育科技與視聽傳播相關領域之原創性論文為宗旨，廣納理論與實務研究論文，包括實證研究、科技融入教學經驗，與具批判性和創發思考之評論性論文。
本刊收錄於「臺灣期刊論文索引系統」、「臺灣人文及社會科學引文索引資料庫」，2019年獲「台灣人社期刊評比暨核心期刊收錄」評為第三級期刊。
近期徵稿主題如下, 歡迎投稿！
各期收錄專刊主題相關論文，也非常歡迎一般議題投稿。
賀！本刊榮獲國家圖書館評鑑教育學類112年「熱門期刊傳播-長期引用獎」！
【 當期閱覽 】
第136期 (2024年12月)
DOI:10.6137/RECT.202412_(136)
線上閱覽：點擊閱覽(可自行下載留存)
1. 關於本期
張立杰；林珊如
2. 平板融入教學困境及其改善策略之個案研究：臺北市一所小學教師群的觀點
陳威如（Chen, Wei-Ru）、潘文福（Pan, Wen-Fu）
3. 以LoiLoNote 發展「思維工具創寫模組」用於國小五年級平板讀寫課程之實踐探究
簡盈妮（Chien, Ying-Ni）、劉旨峰（Liu, Zhi-Feng Eric）
4. 生生用平板跨域模組專題導向學習效益探究：國小學生情意展現之個案分析
方淑儀（Fang, Shu-I）、許志豪（Hsu, Chih-Hao）、蔡耀興（Tasi, Yao-Hsing）
5. 融入平板APP 於書寫障礙國小學童之書寫學習成效研究
藍婕寧（Lan, Chieh-Ning）、楊叔卿（Young, Shwu-Ching Sheiiy）、林子馨（Lin, Tzu-Shin）
6. Comparing Automated Writing Evaluation Systems With Human Teaching and Grading Assistant:
A Case Study in EFL College Class With Grammarly
Su, Tzu-wen（蘇姿文）
【 歷年期刊閱覽 】
第135期 (2024年08月)
1. 關於本期
梁朝雲；林珊如
2. 探究運用眼動工具分析數位影片教材對學習之影響
王怡萱（Wang, Yi Hsuan）、吳沛賢 （Wu, Pei-Xian）
3. 以設計思考為核心的服務科學教學成效影響之研究：以創造人格特質與學習風格為例
鄭菲菲（Cheng, Fei-Fei）、吳金山（Wu, Chin-Shan）
4. 以使用者經驗探究知識網站的使用目的、網站特性與使用行為
余家豪（Yu, Chia-Hao）
5. 中高齡者對於機器人功能與關懷感知之期望分析
許虹誼（Hsu, Hong-Yi），魏春旺（Wei, Chun-Wang）
第134期 (2024年04月)
1. 關於本期
王怡萱；林珊如
2. 設計與開發具互動問題提示之國小社會領域跨學科角色扮演遊戲
陳政煥（Cheng-Huan Chen）、張元豪（Yuan-Hao Chang）
3. The Joint Effects of Storytelling and Independent Reading on EFL Children’s Critical Thinking, Vocabulary Acquisition, and Learning Attitude in a Technology-Enriched Environment: A Preliminary Study
Ting-Wei Chang（張婷瑋）；Fei-yu Wang（王費瑜）； Sy-Ying Lee（李思穎）
4. Investigating Mediation Effects of Self-Regulated Learning Between Learning Capability, Learning Engagement, and Learning Strategies on Online Learning Intentions of Taiwanese University Students During the COVID-19 Outbreak
Ming-Jhih Chen（陳明志）, Alexander MacDonald Haynes（麥亞歷）
5. 社會學習網絡支援創作作品同儕互評成效：生手與專家的差別
饒伊珊（Jao, I-Shan）、張立杰（Chang, Ben）、熊子扉（Hsiung, Tzu-Fei）
第133期 (2023年12月)
1. 關於本期
林麗娟；林珊如
2. 探討擴增實境融入圖書館導覽學習系統對大學生學習成效之影響
吳姿伶（Wu, Tzu-Ling）；張懷綾（Chang, Huai-Ling）；金凱儀（Chin, Kai-Yi）
3. 網路文學閱讀情況之研究：以巴哈姆特電玩資訊站閱讀網路文學的用戶為例
李正吉（Lee, Cheng-Chi）；林聖邦（Lin, Shang-Bang）；李俊達（Li, Chun-Ta）
4. 利用溯源提示檢視大學生閱讀開放式網路多文本以學習統計的歷程
陳鈺群（Chen, Yu-Chun）；賴彥伶（Lai, Yan-ling）；李元萱（Lee, Yuan-Hsuan）
5. Effects of Solving Mathematical Application Problems With the Support of a Collaborative Digital Reading Annotation System on Learning Performance and Motivation
Chen, Chih-Ming（陳志銘）；Kuo, Fu-Hsiu（郭芙秀）
6. 錯題訂正架構之發展及國小英語學習者使用觀點之初探
張聖玥（Zhang, Sheng-Yue）；于富雲（Yu, Fu-Yun）
第132期 (2023年8月)
1. 關於本期
于富雲；林珊如
2. 設計思考轉譯臨床量表融入跨領域課程規劃：以周全性老年醫學評估為例
李孟學(Lee, Meng-Hsueh)；蘇睿寧(Su, Ruei-Ning)；游詠晨(Yu, Yung-Chen)；李逸軒(Lee, Yi-Hsuan)；林芝伃(Lin, Chih-Yu)；林威宏(Lin, Wei-Hung)；辛致煒(Shin, Jyh-Wei )
3. 融入數位工具之設計思考對職前師資培育的契機與師資生成長型心態之培養
陳沛嵐(Chen, Peilan )
4. The Learning Experiences of College Students’ Participation in Design Thinking Courses: Questionnaire Development and Analysis of Differences in Learning Styles and Gender
Tsai, Meng-Fang(蔡孟芳)；Ito, Kayo(伊藤佳代)；Liu, Wangta(劉旺達)；Liang, Shih-Shin(梁世欣)；Chen, Yang-Hsueh(陳揚學)
5. 大學劇本寫作課程融入遊戲化視訊會議Gather Town之研究：學習動機及個人、團隊寫作成效
Tsai, 劉敦瑞(Liu, Duen Ruey)；高旭繁(Kao, Shu-Fang )
6. 胸腔科病房護理人員對肺阻塞課程教育訓練之需求探討
陳淑娟(Chen, Shu-Chuan)；劉一凡(Liu, I-Fan )
第131期 (2023年4月)
1. 關於本期
崔夢萍；林珊如
2. 大學的跨領域資訊教育
李蔡彥(Li, Tsai-Yen)
3. 以分析支援社會與情緒學習：資料驅動設計模式
涂志雄(Tu, Chih-Hsiung)
4. A Pandemic Look Back and Forward: Case Studies of Teaching and Learning With Digital Technology in a Malaysian University
Wong, Su Luan
5. 虛擬實境應用於教學對臺灣學生情意及技能成效影響之後設分析
廖遠光(Liao, Yuen-Kuang)
6. 3D擬真頭部經絡教學系統對不同先備知識五專生經絡課程之學習成效影響
翁姿菁(Weng, Tzu-Ching) ； 黃國豪(Hwang, Gwo-Haur)
第130期 (2022年12月)
1. 關於本期
歐陽誾；林珊如
2. 家長對COVID-19疫情下南投縣國小學童線上學習之反應調查
馮丰儀(Feng, Feng-I)；楊洲松(Yang, Chou-Sung)
3. Online English Direction Phases Learning Through a Virtual Reality Tour During the COVID-19 Pandemic
Liu, Pei-Lin（劉沛琳）
4. 大學生線上一對一同步教學對安置青少年社會支持之研究
王思樺(Wang, Si-Hua)；崔夢萍(Tsuei, Meng-Ping)；呂慈涵(Lu, Tze-Han)
5. 農業知識非營利網站的使用意願
余家豪(Yu, Chia-Hao)；梁朝雲(Liang, Chaoyun)
第129期 (2022年8月)
1. 關於本期
高台茜；林珊如
2. 國中老師實施緊急同步遠距教學教育訓練之現況與需求調查
吳卓學(Wu, Chuo-Hsueh)；徐新逸(Shyu, Hsin-Yih)
3. 「停課不停學！」：新冠疫情半封城下的高教緊急線上學習研究
楊叔卿(Young, Shelley Shwu-Ching)；魏綺亭(Wei, Chi-Ting)；林怡瑄(Lin, Yi-Hsuan)
4. 疫情下遠距多元互動教學融入社區衛生護理課程學習成效之探討
蘇美禎(Su, Mei-Chen)；林嘉玲(Lin, Chia-Ling)；李慧貞(Lee, Hui-Chen)
5. 【Education Perspective】Assessments Strategies for Blended Classrooms in the Post-Pandemic Era: A Commentary on Bolton and Elmore Model
張維珊(Chang, Wei-Shan)；Halim, Abdul
2021年會特刊 (2022年4月)
1. 關於本期
劉一凡；梁朝雲
2. 臺灣中小學數位學習的過去、現在與未來
郭伯臣(Kuo, Bor-Chen)
3. Needs-Driven Innovation: What COVID-19 Tells Us About Digital Transformation in Learning
Looi, Chee-Kit
4. LINE@ 融入童軍校園實境解謎課程對國中七年級學生觀察力之研究
趙貞怡(Chao, Jen-Yi)；陳玉琦(Chen, Yu-Chi)
5. 眼動輔助教學對統計圖閱讀與解題之影響
陳易佃(Chen, Yi-Tien)；吳昭容(Wu, Chao-Jung)
6. 國小五年級社會領域實施CLIL 教學結合數位科技之學習成效評估
董炯靈(Tung, Chiung-Ling)；林秋斌(Lin, Chiu-Pin)；周秋惠(Chou, Chiou-Hui)
2021年12月
1. 關於本期
蘇金豆；梁朝雲
2. 虛擬英語村：使用情境任務3D 遊戲促進國中生的英語學習
黃琪芳(Huang, Chi-Fang)；陳志洪(Chen, Zhi-Hong)；陳浩然(Chen, Howard Hao-Jan)
3. 臉書粉絲專頁網路互動性、品牌信任與品牌忠誠度
張文榮(Chang, Wen-Jung)；張瓊勻(Chang, Chiung-Yun)；胡大謙(Hu, Da-Chian)；黃任億(Huang, Ren-Yi)
4. 前翻或後翻？剪輯課程的翻轉學習研究
李佳玲(Lee, Jia-Ling)
5. 以二級後設分析探討臺灣近四十年資訊科技應用於教學對學生學習成效之影響
廖遠光(Liao, Yuen-Kuang)
2021年8月
1. 關於本期
林秋斌；梁朝雲
2. 運用虛擬實境與數位遊戲學習於國小學生的鄉土文化教學：以學習成效和鄉土認同觀點之實證研究
葉承峰(Yeh, Cheng Feng)；楊晰勛(Yang, Hsi Hsun)
3. 108 課綱科技領域素養導向課程之設計思考鷹架與學習情境安排：以樂高EV3 機器人學習活動為例
黃元彥(Huang, Yuan-Yen)；劉旨峰(Liu, Zhi-Feng Eric)；林俊閎(Lin, Chun-Hung)
4. 教學推理模式觀點下小學職前教師設計資訊科技融入數學教學活動之探究
陳致澄(Chen, Jhih-Cheng)；王瑞壎(Wang, Juei-Hsin)；余尚芸(Yu, Shang-Yun)
5. 透過普羅透斯效應探討使用者性別與虛擬角色性別對尋路能力之影響
許齡方(Hsu, Ling-Fang)；許有真(Hsu, Yu-Chen)
6. COVID-19 疫情期間網路直播教與學之研究
宗靜萍(Tzung, Ching-Ping)；嚴正誼(Yen, Cheng-Yi)
2020年會特刊 (2021年4月)
1. 關於本期
何俐安；梁朝雲
2. Leadership in Higher Education: Challenges and Strategies for Change
Frank, Blye
3. Teaching Computational Thinking by Using MIT App Inventor for Career Mobility
Freilich, Jeff
4. Society 5.0 and the Role of Educational Technology in Japan
Suzuki, Katsuaki
5. 以教育性AI科技發展探究學生自然科學導論學習成效
蘇金豆(Su, King-Dow)；蘇冠綸(Su, Guan-Lun)
6. 植基於人物誌與使用者經驗的數位化說故事App之設計研究
黃瑜婷(Huang, Yu-Ting)；范丙林(Fan, Ping-Lin)；俞齊山(Yu, Chi-Shan)
2020年12月
1. 關於本期
楊接期；梁朝雲
2. 擴增實境桌遊在國小高年級社會領域教學之設計本位研究：以清領時期為例
趙貞怡(Chao, Jen-Yi)；張堙森(Chang, Yin-Sen) ；葉怡芯(Yeh, Yi-Hsin)；林彥宏(Lin, Yan-Hong)
3. PaGamO線上遊戲平臺對不同成就之七年級學生數學學習態度與學習成就之影響
楊時芬(Yang, Shih-Fen)；歐陽誾(OuYang, Yin)
4. 探討應用數位遊戲教材輔助音樂節奏學習之成效
王怡萱(Wang, Yi-Hsuan)；余佳蓁(Yu, Chia-Chen)
5. 玩家人格特質與答題時間壓力對遊戲體驗、態度與表現之影響
羅家駿(Lo, Jia-Jiunn)；郭宛如(Kuo, Wan-Ju)
2020年8月
1. 關於本期
崔夢萍；梁朝雲
2. 建構虛擬實境教材品質確保之評估指標
徐新逸(Shyu, Hsin-Yih)；郭盈芝(Kuo, Ying-Chih)
3. 擴增實境輔助拼圖學習系統對學習成效、學習動機與學習興趣之影響
陳志洪(Chen, Zhi Hong)；李佳穎(Li, Carolina Elena)；齊珮芸(Chi, Pei-Yun)
4. 國中小自閉症學生透過虛擬實境教學系統學習社會技巧成效之探討
孟瑛如(Meng, Ying-Ru)；葉佳琪(Yeh, Chia-Chi)
5. 探究應用擴增實境輔助國文寫作教學之模式
王怡萱(Wang, Yi-Hsuan)
2019年會特刊 (2020年4月)
1. 關於本期
林珊如；梁朝雲
2. 慕課中的故事化學習法：一點小分享
李浩文(Lee, Jimmy Ho Man)
3. Inspiring Continuing Professional Development for ALL: Case of Thai MOOC
Thammetar, Thapanee
4. 網路霸凌和三種類型網路攻擊在傷害嚴重度和發生頻率的差異
王承諺(Wang, Cheng-Yan) ； 劉奕蘭(Liu, Yih-Lan)
5. 課前與課中翻轉教室對自律學習之影響：以國中七年級數學為例
單淮康(Shan, Huai-Kang) ； 楊肅健(Yang, Su-Jian) ； 林秋斌(Lin, Chiu-Pin)
6. 擴增實境融入多媒體教材：視覺藝術互動電子書之研究
陳奕璇(Chen, Yih-Shyuan)
2019年12月
1. 關於本期
梁朝雲；張宇樑
2. Relationships Between Concept Maps and Critical Thinking Skills
曾聖翔(Tseng, Sheng-Shiang)；林怡君(Lin, Yi-Chun)
3. 他們為什麼離開：一對一數位創新小學教師的經驗
陳斐卿(Chen, Fei-Ching)；蔡宗良(Tsai, Tsung-Liang)
4. 合作學習歷程對國小資優生科技創造力學習之影響
王鼎銘(Wang, Ding-Ming)；郭佩欣(Guo, Pei-Sin)
5. 偏鄉就讀學生留鄉工作態度研究：學習滿意度、創造力與社會資本的影響
莊雪蒂(Chuang, Hsueh-Ti)；王俊豪(Wang, Jiun-Hao)
6. 影響媒體設計師創業意圖之因素
梁朝棟(Liang, Chao-Tung)
2019年6月
1. 關於本期
梁朝雲；楊叔卿
2. Factors Influencing Knowledge-Sharing Behaviors in Faculty Learning Communities
何俐安(Ho, Li-An)；宋鴻燕(Sung, Hung-Yen)
3. 以概念構圖軟體輔助寫作認知策略教學之探究
楊肅健(Yang, Su-Jian)；薛為蓮(Hsueh, Wei-Lian)
4. 兒童教育服務之創新模式可行性研究
陳宗義(Chen, Tsung-Yi)；陳美銀(Chen, Mei-Yin)
5. 以科技接受模式探討國小教師對於使用FB網路直播系統進行專業成長之使用意願
曾儀蓉(Tseng, Yi-Rong)；歐陽誾(OuYang, Yin)
2018年12月
1. 關於本期
何榮桂；楊美雪
2. 對話情境、貼圖類型與社會臨場感研究：以LINE貼圖為例
顏亦敏(Yen, Yi-min)；李峻德(Lee, Jiunde)
3. 開放式課程對學生電子書製作之專業實務技能分析研究
廖信(Liao, Shin)；羅偉誠(Lo, Wei-Cheng)；柯亭羽(Ko, Ting-Yu)
4. 資訊科技結合後設認知策略融入國小桌球教學之成效研究
洪祥偉(Hung, Shiang-Wei)；陳五洲(Chen, Wu-Chou)
5. 多元數位學習平臺與社群媒體之可用性、互動性與學習滿意度比較
施伯燁(Shih, Poyeh)；劉怡亭(Liu, Yi-Ting)
2018年6月
1. 關於本期
何榮桂；梁朝雲
2. 國小四年級生YouTube自主學習融入翻轉教室對自然科學習成效之影響
余惠娥(Yu, Hui-E)；鄭永熏(Cheng, Yung-Hsun)
3. 應用創意電化學動畫概念圖學習探究學生認知能力
蘇金豆(Su, King-Dow)
4. 探討警員使用數位學習平臺行為意向正面效應
鍾志鴻(Chung, Chih-Hung)；鄒乙菁(Tzou, Yi-Jing)
5. 影視作品在文創產業中的角色及影響：以韓劇《燦爛的守護神：鬼怪》為例
李佳玲(Lee, Jia-Ling)
2017年12月
1. 關於本期
張基成
2. 應用視覺技術探討學生物質微粒特性的知識類型差異
蘇金豆(Su, King-Dow)
3. 翻轉課堂教學對高職機械科學生專業科目學習成效之影響
曾明山(Tseng, Meng-Shan)；李懿芳(Lee, Yi-Fang)
4. 動態幾何團體GeoGebra導入國中數學教學之實驗研究：以二元一次方程式圖形為例
薛曉琳(Hsueh, Hsiao-Lin)；周保男(Chou, Pao-Nan)
5. 科學家參與公共傳播的觀察－行政院原子能委員會使用臉書行銷科學政策的討論
單文婷(Shan, Wen-Ting)
6. 新北市國小學生智慧型手機成癮及其相關因素
王芷柔(Wang, Chih-Jou)；張鳳琴(Chang, Fong-Ching)；邱瓊慧(Chiu, Chiung-Hui)
2017年6月
1. 關於本期
信世昌；羅綸新
2. 國小探究式資訊素養融入課程與問題解決能力之長期研究
莊盛宇(Chuang, Sheng-Yu)；林菁(Lin Ching Chen))
3. 國小學童收視海洋卡通對海洋興趣與海洋素養之影響
張正杰(Chang, Cheng-Chieh)；楊慧琳(Yang, Huei-Lin)
4. 建構視知覺觀察之數位學習應用系統
林宗翰(Lin, Tsung-Han)
5. 圖書資訊學領域電子書研究之趨勢分析
胡德佳(Hu, Te-Chia)；林維真(Lin, Weijane)
2016年12月
1. 關於本期
岳修平
2. Possibilities and Considerations for MOOCs in the Training and Development of Public Sector in Taiwan
陳姿伶(Chen, Tzy-Ling)；黃朝曦(Huang, Chao-His)；藍毓莉(Lan, Yu-Li)
3. 運用眼動追蹤技術於國小低成就學生數學文字題輔助線上測驗設計之研究
黃詩芸(Huang, Shih-Yun) ； 崔夢萍(Tsuei, Meng-Ping)
4. 探究Kahoot雲端即時反饋系統輔助高中國文學習之效益
王怡萱(Wang, Yi-Hsuan)
5. 運用數位化桌遊探討理性情緒信念、同理心與情緒決策風格之關係
許于仁(Hsu,Yu-Jen)；楊美娟(Yang, Mei-Chuan)
2016年8月
1. 關於本期
陳姿伶
2. 國小教師使用數學電子教科書滿意度之探討：以新北市為例
張瓊穗(Chang, Chiunj-Sui)；李慧玲(Lee, Hui-Ling)
3. 以行動載具數位說故事輔助公民參與社會之教學歷程：以教師引導小學生探索農舍議題為例
游政男(Yu, Cheng-Nan)
4. 大學生自我概念與智慧型手機成癮之相關研究
莊秀敏(Chaung, Hsiu-Min)；陳揚學(Chen, Yang-Hsueh)
5. 國中生網路素養、同儕關係與網路安全認知之相關研究
龔琴勛(Kung, Chin-Hsun)；鄭永熏(Cheng, Yung-Hsun)
2016年4月
1. 關於本期
徐式寬
2. 國小人權教育之網頁教材發展與實施歷程之行動研究
邱廷榮(Ting-Jung Chiu)；于富雲(Fu-Yun Yu)
3. 幼兒電子繪本學習活動的社會再製與批判教育學省思
陳儒晰(Ru-Si Chen)
4. 翻轉教學融入國小高年級自然與生活科技領域課程學習成效之探討
劉光夏(Kuang-Hsia Liu)；周宛瑜(Wan-Yu Chou)
5. 教師線上社群之成員組成特性與社群內提供及接受社會支持之相關因素：一個教師臉書社團之調查發現
鍾才元(Tsai-Yuan Chung) ； 陳伊菱(Yi-Ling Chen)
2015年12月
1. 關於本期
岳修平
2. Exploring Teacher’s Role in Students’ Internet Overuse Problems: Instructional Strategies and Emotional Support
徐式寬(Shih-Kuan Hsu)
3. 挑選平板電腦應用程式以協助英語低成就學習者之研究
郭孟倫(Tonny Meng-Lun Kuo)；楊叔卿(Shelley Shwu-Ching Young)
4. 教育遊戲輔助國中七年級學生提升歷史學習成效之初探
賴婷鈴(Ting-Ling Lai)；彭素貞(Su-Chen Peng)
5. Facebook社群網站在太極拳輔助教學運用上之研究
洪允和(Yun-Her Hong)；陳五洲(Wu-Chou Chen)；洪祥偉(Shiang-Wei Hong)
2015年8月
1. 關於本期
徐式寬
2. 臉書社團功能在技職體系回流教育應用之研究：使用者觀感與線上行為之分析
楊淇淯(Chi-Yu Yang)；于富雲(Fu-Yun Yu)
3. 高中生之英語聽力焦慮感研究：以認知學徒制為教學設計模式
蔡米桂(Mi-Kuei Tsai)；郝永崴(Yungwei Hao)
4. 不同階級國中生網路使用型態之研究
羅健霖(Chien-Lin Lo)
5. 任務型教學法結合情境感知行動學習對觀光系學生學習成效之研究
楊茹茵(Ju-Yin Yang)；葉耀明(Yao-Ming Yeh)；楊勝評(Sheng-Ping Yang)；顏嬿真(Yen-Chen Yen)
2015年4月
1. 關於本期
徐新逸
2. The Ideas, Practices, Influences, and Implications of Sandel’s Open Education
黃振豊(Chen-Li Huang)
3. 啟發兒童閱讀：動植物兒童讀物的圖像表現形式與功能分析
周穆謙(Mu-Chien Chou)；黃靖原(Ching-Yuan Huang)；溫孟瑀(Meng-Yu Wun)
4. 高中職學生手機使用行為與手機成癮傾向之研究
張正杰(Cheng-Chieh Chang)；施美雲(Mei-Yun Shih)
5. 體感手勢游標融入配對遊戲學習之使用者接受度評估研究
呂俊宏(Chun-Hung Lu)；徐俊斌(Chun-Pin Hsu)；Suryawahyuni Latief；羅文伶(Wen-Ling Lo)；潘文福(Wen-Fu Pan)；劉從義(Tsung-Yi Liu)
2014年12月
1. 閱報App之可使用性初探：以聯合報Plus為例
岳修平(Hsiu-Ping Yueh)；傅臨超(Lin-Chao Fu)
2. 多媒體教材與觸控螢幕教學對國中智能障礙學生語文學習之影響
王馨佾(Xin-Yi Wang)；崔夢萍(Meng-Ping Tsuei)
3. 幼兒教師對數位媒體輔助幼兒閱讀動機、閱讀理解和溝通互動之思考
陳儒晰(Ru-Si Chen)
4. 學前幼兒如何閱讀繪本－眼動歷程之初探
邱淑惠(Shu-Hui Chiu)；廖儷湘(Li-Hsiang Liao)
2014年8月
1. 遠距教育實施與數位教材輔助對工程學習者成效之中介效果影響
岳修平(Hsiu-Ping Yueh)；梁朝雲(Chao-Yun Liang)
2. 線上學伴服務大學生社會參與指標之建構
林麗娟(Lih-Juan Lin)；林宏彥(Hong-Yen Lin)；呂慈涵(Tze-Han Lu)
3. 多媒體呈現模式與認知風格對國小自然科學學習成效之影響
張正杰(Cheng-Chieh Chang)；莊秀卿(Hsiu-Ching Chuang)；羅綸新(Lwun-Syin Lwo)
4. 學生網咖消費行為與家長管教方式、同儕人際關係之研究：以新北市國小高年級生為例
呂傑華(Chieh-Hua Lu)；鄭志平(Chi-Ping Cheng)
5. 大專學生對社會性科技議題之問題解決能力分析
王凱平(Kai-Ping Wang)
2014年4月
1. 融入式分子化學教學探討高三學生學習成效
蘇金豆(King-Dow Su)
2. 英國媒體素養教育對臺灣媒體素養教育之啟示
李珮瑜(Pei-Yu Lee)
3. 科技眷養歷程的重構與再現
廖凱弘(Kai-Hung Liao)；彭立沛(Li-Pei Peng)
4. 視覺與口語符號融入音樂教學增強學生學習表現
曾麗君(Li-Chun Tseng)；蘇金豆(King-Dow Su)
2013年9月
1. 數位學習課程同步視訊活動研究－以學生觀點分析
李佳玲(Jia-Ling Lee)；陳白云(Bai-Yun Chen)
2. 數位媒體素養之研究：以臺東縣高中職校學生使用部落格為例
章明哲(Ming-Che Chang)；廖本裕(Ben-Yuh Liao)
3. 網路專題課程中大專生知識整合程序之個案研究
林建良(Chien-Liang Lin)
4. Prezi簡報軟體之縮放功能對國小社會學習領域學生學習動機及學習成效之影響
楊心怡(Hsin-I Yung)；陳奕杏(Yi-Hsing Chen)
2013年6月
1. 人力網站首頁版面之使用性評估研究
王郁青(Yu-Ching Wang)；岳修平(Hsiu-Ping Yueh)
2. 問題導向網路學習系統應用於國小五年級資訊素養與倫理之研究－著作權單元為例
侯政宏(Cheng-Hung Hou) ； 崔夢萍(Meng-Ping Tsuei)
3. 網路羽球戰術系統對培養國小學童創造力之研究
洪祥偉(Shiang-Wei Hung)；陳五洲(Wu-Chou Chen)；李德仁(De-Ren Li)
4. Prezi國小教師ICT融入教學現況之研究－從Larry Cuban 對科技的教育觀點
饒世妙(Shih-Miao Jao)
2013年3月
1. 國小三年級學生在資訊素養融入主題探究的科學探究學習態度表現
謝欣穎(Hsin-Ying Hsieh)；林菁(Ching Chen Lin)
2. 國小高年級學童電腦遊戲使用情形、參與動機及學業成就之研究－以雲林縣為例
蔡佳惠(Chia-Hui Tsai)；王雪芳(Hsueh-Fang Wang)；葉燉烟(Duen-Yian Yeh)
3. 應用概念圖引導與動畫輔助技專生化學問題解決能力之探究
蘇金豆(King-Dow Su)
4. 實作評量應用於製作文本電子書專業能力表現之研究
廖信(Shin Liao)；潘怡臻(Yi-Chen Pan)；蔡雅竹(Ya-Chu Tsai)
2012年12月
1. The Combined Effects of Learning Environment and Personality Traits on Student Imagination
陳聖智(Sheng-Chih Chen)；黃英修(Ying-Hsiu Huang)；梁朝雲(Chao-Yun Liang)
2. 結合「提示策略」與多媒體教材進行英文寫作—「句型應用技巧」之分析研究
李鴻亮(Hung-Liang Lee)；李沂澂(Yi-Cheng Lee)；鄧淑丰(Shu-Feng Teng)；林蕙蓉(Hwey-Rong Lin)
3. 影像處理混成教學課程應用Web 2.0之行動研究
方之光(Jy-Kuang Fang)；黃碧雲(Bi-Yun Huang)
4. 合作學習輔以電子書包在國小四年級國語文之研究
楊心怡(Hsin-I Yung)；吳佳蓉(Chia-Jung Wu)
2012年9月
1. 資訊科技融入幼兒學習活動的教學互動、同儕學習與專業認知之探究
陳儒晰(Ru-Si Chen)
2. 社群網站使用者在行為感知、資訊驗證行為及資訊信賴度之分析－以Facebook使用者為例
吳欣純(Shin-Chun Wu)
3. 國小數學教師科技學科教學知識的展延與再思－以互動式電子白板融入教學為例
王玉蘭(Yu-Lan Wang)
4. 高齡使用者對於iPad閱讀操作之研究
岳修平(Hsiu-Ping Yueh)；林維真(Wei-Jane Lin)；李孟潔(Mong-Chieh Lee)；林慧軍(Hui-Chun Lin)；羅悅綺(Yueh-Chi Luo)
2012年6月
1. 對教學科技與媒體運用的一些思考－賀《教學科技與媒體》出刊百期
單文經(Wen-Jing Shan)
2. 臺灣教育科技研究的回顧與分析：《教學科技與媒體》1992－2012論文的內容分析
廖遠光(Yuen-Kuang Liao)；許新標(Hsin-Piao Hsu)；林佳蓉(Chia-Jung Lin)；吳慧盈(Hui-Ying Wu)
3. 教育科技與數位學習的未來研究趨勢－專家座談會議紀實
《教學科技與媒體》編輯部
4. 創新學習：資訊科技的應用與實踐
楊心怡(Hsin-I Yung) ； 劉遠楨(Yuan-Chen Liu)
5. 無所不在學習的教育情境典範
莊謙本(Chien-Pen Chuang)
6. 電子書在學習上的研究與應用趨勢之初探
黃武元(Wu-Yuin Hwang)；潘淑靜(Su-Ching Pan)；劉奕帆(Yi-Fan Liu)；劉馨韓(Hsin-Han Liu)
2012年3月
1. 當數位媒體設計學生想像時－促動想像的因素探索與相關性研究
陳聖智(Sheng-Chih Chen)；許明潔(Ming-Chieh Hsu)；張文山(Wen-Shan Chang)；梁朝棟(Chao-Tung Liang)
2. 國小教師知覺校長科技領導之研究
張宇樑(Yu-Liang Chang)
3. 應用資訊科技於少數族裔中學生之華文作為第二外國語文課程的初探研究
黃潔貞(Kit-Ching Wong)
4. 如何建置一個教學導向的網路影音教材資料庫－以「影音教材部落格」之建置與應用為例
李鴻亮(Hung-Liang Lee) ； 沈俊行(Chun-Hsing Shen)
2011年12月
1. 國小教師對校長科技領導表現觀點之調查研究－以台東縣為例
蔡東鐘(Tung-Chung Tsai)；黃曉筠(Hsiao-Yun Huang)
2. 促發數位設計學生想像的心理因素及其影響
許育齡(Yu-Ling Hsu)；陳聖智(Sheng-Chih Chen)；許明潔(Ming-Chieh Hsu)
3. 高中英文寫作應用跨國專題學習之研究
莊雪蒂(Hsueh-Ti Chuang)；梁朝雲(Chao-Yun Liang)
4. 應用多媒體繪本與故事臉教學於國小輕度智能障礙學童閱讀理解之個案研究
林佳蓉(Chia-Jung Lin)；陳莉莉(Li-Li Chen)；林曉薇(Hsiao-Wei Lin)
2011年9月
1. 家長對幼兒使用電腦的負面影響之態度
陳儒晰(Ru-Si Chen)
2. 學生使用數位學習平臺意願之研究─個人差異與社會影響觀點
曾瑞譙(Jui-Chiao Tseng)
3. 精熟學習策略融入電腦輔助教學應用於國小科學概念改變之研究
林弘昌(Hung-Chang Lin)；陳祺祐(Chi-Yu Chen)
4. 結合「體驗策略」與多媒體教材於國小環境教育「地層下陷」單元學習成效之研究─多媒體教學成功因素之省思
李鴻亮(Hung-Liang Lee)
2011年6月
1. 實物攝影機應用於國小教學之研究－以三所國小為例
廖遠光(Yuen-Kuang Liao)；王燕超(Yen-Chao Wang)；陳韻如(Yun-Ju Chen)；劉以慧(Yi-Hui Liu)
2. 電腦輔助建模學習活動對國小高年級學童建模能力之研究
林英傑(Ying-Chieh Lin)
3. 從人機介面談輔助創造力發展的設計原則
趙貞怡(Jen-Yi Chao)；楊琮熙(Tzung-Shi Yang)
4. 「問題導向」策略融入數位訓練教材發展之研究－以便利商店新進員工訓練為例
張瓊穗(Chiung-Sui Chang)；翁婉慈(Wan-Tzu Wong)；潘璿安(Jui-An Pan)
2011年3月
1. 音樂情境對數學解題與認知負荷影響之研究
章佩玉(Pei-Yu Chang)；吳慧敏(Hui-Min Wu)
2. 以語言知識庫爲基礎的智慧型作詩填詞輔助系統
羅鳳珠(Feng-Ju Lo)
3. 醫學教育應用數位學習之關鍵成功因素研究
陳玉霓(Yu-Ni Cheng)；林耀仁(Yaw-Jen Lin)
4. 電子書漫畫之閱讀歷程與行爲初探
岳修平(Hsiu-Ping Yueh)；林維真(Wei-Jane Lin)；李孟潔(Mong-Chieh Lee)；黃瀞瑩(Jing-Ying Huang)；葉思岑(Ssu-Tsen Yeh)
2010年12月
1. 反思意願對學習動機之影響－以使用網路化檔案評量系統為反思工具為例
林俊宇(Jyun-Yu Lin)；張基成(Chi-Cheng Chang)
2. 兒童在《楓之谷》做些甚麼？探討兒童玩線上遊戲的行爲與態度
邱淑惠(Shu-Hui Chiu)；陳家綺(Chia-Chi Chen)；陳重均(Chung-Chun Chen)
3. 影音部落格於網路教學應用之關鍵成功因素初探
蒯光武(Kuang-Wu Koai)；陳浚卿(Chun-Ching Chen)
4. 應用同儕協助學習策略於國小融合教育之資訊課程
呂宜娟(Yi-Chuan Lu)；崔夢萍(Meng-Ping Tsuei)
5. 媒體素養融入國小社會學習領域之研究－從批判教育學觀點
章五奇(Wu-Chi Chang)
2010年9月
1. 多媒體中的提示信號與反思之使用對學習物理概念的影響
李立彬(Li-Ping Lee)；曾世綺(Shyh-Chii Tzeng)
2. 使用「專長分派策略」進行專案製作學習－教學動畫設計製作之分析研究
李鴻亮(Hung-Liang Lee)；許馨尹(Hsin-Yin Hsu)
3. 國小學童使用故宮e學園中國玉器課程之學習動機探討
趙貞怡(Jen-Yi Chao)；黃如伶(Ru-Ling Huang)；莊凱傑(Kai-Jie Zhuang)
4. 概念圖與程序V圖對大專生程式解題能力之影響
林建良(Chien-Liang Lin)；黃台珠(Tai-Chu Huang)
5. 屏東縣e化示範點學校教師應用互動式電子白板教學之創新接受度與科技接受度
林志隆(Chih-Lung Lin)；周士雄(Shih-Hsiung Chou)
6. 想像力研究對教學發展的啓示
梁朝雲(Chao-Yun Liang)；許育齡(Yu-Ling Hsu)；劉育東(Yu-Tung Liu)；李元榮(Yuan-Zone Lee)
【 歷年期刊書目 】
2010年6月
1. 數位學習回饋訊息對學習動機之影響：以中部某高中學生為例
許廷祥、王思齊
2. 非制式線上學習者之線上學習經驗感知與自我導向學習傾向
魏彗娟、陳昭秀
3. 數位化學習歷程檔案採用之類型、目錄與架構之考量
張基成、林維倩
4. 職前教師應用電子白板之可使用性初探研究
岳修平、李宜儒、周彥良、陳俊宇、李孟潔
5. 資訊科技融入模式與學習風格對國小學生藝術鑑賞之學習表現與態度影響
蕭貴徽、陳明溥
6. 運用Podcast實施中文成語教學之實證研究
徐新逸、廖文雄
7. 公務人員參與網路在職進修之現況、需求與態度調查研究
吳淑貞、林紀慧
2010年3月
1. 從入學考題分析進階設計教育的選才趨勢
許明潔、陳其憶
2. 知識節目收視動機與個人專業形象型塑之關聯性研究
蔡少宸、許明潔、梁朝雲
3. 利用Big6問題解決模式教導大一學生資訊素養之研究
林菁
4. 應用數位教材於國小低年級注音符號補救教學之行動研究
翁淑華、鄭宜佳
5. ARCS動機模式與資訊科技融入教學之研究：以國小四年閱讀教學為例
雅婷、林佳蓉
6. 以「語文元素」作為學習物件設計與發展「電腦練習系統」：「詞句連結」之使用與學習成效之研究
李鴻亮
2009年12月
1. 從內容提供商的角度探討國內數位學習的市場需求
:梁朝雲、呂紹瑋
2. 線上討論實施策略與評鑑之研究
張志銘、周倩
3. 數位化學習歷程檔案格式、內容項目與多媒體之分析
張基成、林維倩
4. 大學生英作線上評分系統優使性評估
宋倩如
5. 國中小學行政主管對資訊教育的推動認知與關鍵成功因素之研究：以桃園縣績優資訊教師團隊為例
朱芳慶、梁朝雲、許明潔
6. 以「催化策略」為線上討論活動的激勵方法：學生的溝通行為與學習成效之研究
李鴻亮、蕭家丞
7. 由多語網站使用性評估與臺美使用者偏好探討跨文化網站之介面設計
顧大維、張家綺
2009年9月
1. 影音分享網站之選用動機研究：以傳播系所學生為例
李佳玲
2. 利用線上影音課程對國小英語學習低成就學生進行補救教學之研究：「混成增強策略」之實施與成效
李鴻亮、廖惠君
3. 部落格與成人學習：女性主義教育學的觀點
朱如君、朱子君、林嘉純
4. 92-95年度參與企學網企業數位學習導入歷程之個案研究
岳修平、陳姿伶、劉伊霖、陳國棟
5. 學生使用線上演講影音資源及評估之研究：以臺大演講網為例
胡秋帆、岳修平、邱立安、徐式寬、莊榮輝
6. 在e教室進行地球科學探究教學對九年級學生之學習成就的影響：以天氣單元為例
陳仁杰、王國華、林凱胤、楊子瑩、余安順、楊秀停
2009年6月
1. 應用於國中小學之悅趣化數位學習教材評鑑指標建構之研究
蔣昱雯、王學武
2. 激發式動態教學設計之教學成效研究
洪榮忠、陳明璋、袁媛
3. 臺北市國小教師運用數位典藏素材融入教學之研究
林羿妏、林佳蓉
4. 應用Wiki平臺於大學性別通識課程之研究
黃若詒、岳修平、張玨
5. 孩子懂嗎？軟體圖像隱喻適切性測試
蘇翌蒨、邱淑惠
2009年3月
1. 時間變項在多媒體學習形式與冗餘原則中的效應
陳姚真、吳宇穎
2. 數位遊戲式正方體展開圖教材於提升國小學生空間能力成效之研究
王學武、曾舒珮、黃榆婷、王茵
3. Vocabulary Games Invention and Its Learning Effectiveness
陳美華
4. 從國際學校網界博覽會獲獎教師觀點省思社區參與取向教學之應用
張逸雯、陳新霖、梁朝雲、許育齡
5. 偏遠地區原住民學童數位落差現象研究
蔡東鐘、陳相文
6. 媒體素養教育於增能學生文化反思與終身學習能力：國中小之教學規劃與發展
簡梅瑩
2008年12月
1. 教師的行動時間及其使用行動設備的態度
徐子淵、邱貴發
2. 臺北市高職教師資訊科技融入教學創新行為及其預測指標之分析
張基成、王秋錳
3. 戲劇類型英語電視媒介使用與英語學習之相關性研究
黃惠英、田曼怡
4. 臺北縣市國中小教師資訊融入教學之方式與影響因素研究
徐式寬
5. 護理教師網路教學訓練課程之發展及成效探討
劉桂芬、蘇秀娟、邱淑芬
6. 以數位看板取代校園傳統學習專欄可行性之研究
吳篤衡、徐照麗
2008年9月
1. 距教學媒體製作與其人力資源策略運用之分析研究
李鴻亮、蘇容梅
2. 學校推動「資訊科技融入各科教學」之研究
李淑慧、梁朝雲、鐘樹椽
3. 我國國民小學網路安全教育實施現況之調查研究
張鳳綿、歐陽誾
4. 讓孩子製作電子書：幼稚園教師在提供鷹架時所面臨之困難
:邱淑惠
5. 視窗時代的口語人：視障電腦使用者之網路體驗初探
施伯燁
6. 以使用者為中心的鄉土教學資源網之設計考量與開發模式
楊千仟、周文修、梁朝雲、許育齡
7. 國小教師網路讀書會設計與經營初探
張志銘、周倩
2008年6月
1. 運用數位影像模仿及回饋教學策略對國小一年級學童寫字成效之研究
張伶宜、崔夢萍
2. 國民小學教師媒體素養融入教學之調查研究
陳尚蕙、林菁
3. 學習支持與先備知識對進階學習者程式設計專題成效與態度之探討
吳文萍、陳明溥、周韻芳
4. 應用數位典藏發展技術史教學模組以提昇高中生創造思考能力之研究
余鑑、楊錦心、林弘昌、王燕超、于瑞珍、林坤誼、謝文斌、黃志燻、范道明
5. 運用「增強策略」於大一學生線上英文寫作課程學習效果之研究
李鴻亮、蘇煜棠、林蕙蓉
6. ROI模式運用在企業數位學習方案績效評估之探討
賴弘基
7. 藝術與人文教學模組系統的建構與應用成效評估先導研究
徐照麗、陳素貞、郭俊億
2008年3月
1. 以視覺回饋之動作技能學習輔具：以國中童軍繩結課程為例
林宜玄、黃文池
2. 兒童與線上遊戲：性別建構與文化實踐：以臺北縣偏遠地區學童玩《楓之谷》為例
林宇玲
3. 大學生英文學習網站設計及使用性評估之研究
宋倩如
4. 網路化檔案評量中學習者反思行為
張基成、陳政川
5. 數位式問題導向學習之教育意涵：設計架構與實踐成效
余政賢、梁雲霞
6. 跨領域科技人才培育數位學習內容建置策略與成效研究
岳修平、李曉嵐、胡秋帆、劉佩玲、郭茂坤
7. 整合線上遊戲黏著度與線上教材持續性以發展悅趣化數位學習教材
江彥興、梁朝雲、張弘毅
8. 利用認知負荷理論分析多媒體電腦輔助教學對學習成效之影響
張立明、何沛佳
2007年12月
1. 小螢幕動態文字呈現方式與閱讀效率之研究
莊雅茹、楊熾能、蔡慧貞
2. 數位典藏融入大學通識教育：以女性人物探究為例
林菁、洪美齡、李依玲、吳俊男
3. 境式數位學習課程之發展：以手機門市員工訓練為例
黃國鴻、董冀瑞
4. 數位學習服務品質之評鑑與落差探討
陳明溥、張國恩
5. 對應教學策略之圖像呈現原則於概念型知識內容之研究
顧大維、陳琬如
6. 國民中小學推展海洋教育之內涵與其網站之分析
羅綸新、楊玉梅
7. 技能領域數位學習教學設計原則之探討
陳怡真、徐新逸 8. 系統思考在資訊科技融入綜合活動的應用模式及其成效評估
徐照麗、王曉璿、李孟姿
2007年9月
1. 遊戲研發組織中促進知識分享的人力資源管理制度
張鳳珠、梁朝雲
2. 應用文字探勘模式探討師資培育生命教育課程體驗活動成效
徐加玲、張雅芳
3. 網際空間社群互動特色及其效應之探究
陳碧祥、李珮瑜
4. 臺北市高級職校教師資訊科技融入教學創新情況：從教學前準備、進行中、教學後評量階段剖析
張基成、王秋錳
5. 管理者選擇電腦教學應用模式考量因素之研究：以臺中地區私立幼稚園為例
賴月偵、邱淑惠
2007年3月
1. 教育科技領域發展中的研究方法：設計本位研究(Design-Based Research, DBR)之評析
高熏芳、江玟均
2. 教育科技研究發展的省思
劉修豪、白亦方
3. 數位教學設計專業人員鑑定之現況探討
陳明溥
4. 以網路討論區輔助學生學習計算機概論
劉旨峰
5. 由線上教師觀點看線上一對一英語家教輔導之研究
鍾玉敏、楊叔卿
6. 資訊協同教師團隊於國小混成式學習課程設計與開發運作模式初探
蔡政宏、周倩、彭心儀
7. Google Earth融入國小五年級社會領域地理教學之應用初探
陳俊源、趙貞怡
2007年3月
1. 利用電腦促進學生課堂提問之研究
朱克剛、李明娟、夏延德
2. 資訊融入：教與學之投入
林麗娟
3. 策略領導對中小學資訊組長推行資訊教育的啟示
蕭英勵
4. 應用媒體提升國小資優班學生批判思考技能之初探
李宗薇、林作逸
5. 運用互動式動畫模擬輔具改善學生程式設計之問題解決能力
劉旨峰
6. 導入遠距實驗室於學校網路學習平臺之研究
蔡慧貞、吳濟聰
7. 網路學園教學平臺介面評估之研究：以臺東大學為例
林胤彤、廖本裕
2006年12月
1. 網路化檔案評量應用於電腦專題學習及其成效
張基成、彭星瑞
2. 「交互表徵教學策略」在國小學童對流概念學習成效之研究
邱廷榮、李鴻亮、廖本裕
3. Implementing HPT Approach to Business Training: A Case Study of Improving Employees & apos; Performance in a Multimedia Company
林佳蓉
4. 臺灣地區中文維基百科管理員「參與動機」與「工作型態」之研究
陳佳珩、梁朝雲
5. 國小五年級學生網路資訊搜尋之研究
許意苹、陳慶帆、林敏慧
6. 數位學習課程性質以及自我學習績效評估對學習滿意度影響之研究
劉建人、陳宏志、林建良
2006年9月
1. 從創新傳播觀點探討公務員學習者的數位學習知覺效益之研究
:陳姿伶、陳姿蓉、岳修平
2. 中小學教師數位學習關切階層之探討
徐加玲、張雅芳
3. 國內性別與數位落差研究之回顧與展望
林亮雯、廖遠光
4. 技能模擬學習系統之建置與評估
游光昭、徐昊杲、顏銘宏
5. 網路化資源整合概念圖系統運用在歷史教學上的理論與設計
曾正宜、楊世堯、黃琪樁
2006年6月
1. 這是我要的軟體嗎？：由消費者的觀點看幼教軟體市場
邱淑惠
2. 電子遊戲玩性因素與數位學習參與性和持續性之關聯研究
梁朝雲、鄭時雨、楊郁芬
3. 電腦輔助學習環境中社會成員臨場感呈現之研究：檢視語音回饋對兒童的影響
董芳武、鄧怡莘
4. 大學生的線下與線上人際互動之相關性研究
黃惠英、陳冠鑫、陳威任
5. 小組線上討論表現與專題作品相關性之個案研究
張基成
6. 融入試算表於九年一貫數學領域學習之探討
阮宏展
2006年3月
1. 以全觀系統思惟探詢網路世界的心靈困境與自組學習
李明芬
2. 嚴肅遊戲於學習科技之設計概念探討：可玩性與使用性觀點
李峻德
3. 大學校園資訊安全管理之研究
汪耀華
4. 產出型教師研習課程之目標策略探討
陳明溥
5. 以影像與標示為主體之網路教學平臺設計與建罝
蔡哲民、傅耀賢、王連祥、蕭智祥
6. 成人學習者與網路學習科目之適配性研究
陳年興、謝盛文
7. 學雜費用核定系統之設計與建置
簡培修
2005年12月
1. 網路主題式學習歷程與成就之研究
劉明洲、王振宇
2. 國小教學資源中心空間使用及規劃之用後評估研究：以嘉義地區一所中型學校為例
林菁、黃鈺雯
3. 電子繪本融入英語教學之行動研究
劉佩奇、張瓊穗
4. 數位教材品質評鑑之分析與探討
陳明溥
5. 數位電視導入高齡者學習內容之研究
林子傑、梁朝雲
6. 數位教材中情意領域教學策略設計原則之探討與應用
徐新逸、楊德思
7. 學習平臺結合即時傳訊系統於課後輔導教學之應用初探
楊叔卿、李薏芳、柯華葳
2005年9月
1. 網路創意教學社群之研究：開放社群
許育彰
2. 從創新推廣的觀點剖析國小資訊種子學校的推廣策略
張雅芳、劉長宗
3. 教師教學資訊尋求歷程研究與網路教學資源庫建置
岳修平、徐式寬、李盈蓁
4. 線上教學的帶領
楊家興
5. 行動科技融入教學情境應用之探討
楊叔卿、張君豪、劉一凡
6. 線上遊戲沉浸玩家的轉換行為研究
李冠佑、梁朝雲
2005年6月
1. 農業科技資訊網際網路系統評估之研究
陳昱茜、李文瑞
2. 線上教師教學職能分析及專業發展之探究
徐新逸、黃美羚
3. 「資訊大六」融入國小高年級自然生活領域之教學設計與實施：以「挖子尾紅樹林」主題為例
張瓊穗、翁婉慈
4. 動態視覺化等值分數電腦活動補救教學設計
:謝哲仁、蕭登仲
5. 互動式展示活動單與學童的科學學習：以科博館「千里傳音」展示為例
魯志玉
6. 高中學生電腦知覺、電腦使用態度、及電腦使用行為意圖分析
孫仲山、趙育玄、楊聖昀
2005年3月
1. 我國1998-2002年教育科技研究所碩士論文研究趨勢與議題之內容分析
高熏芳、黃星凱
2. 藉網路途徑實踐全球化教育
吳斯茜、蔡錫濤
3. 非線性剪輯、電影文本重敘與職前教師批判思考
陳雪麗
4. 國小六年級網路素養課程系統化教學設計之行動研究
林佳旺、林菁
5. 電子郵件融入高職國文科教學之策略與成效
廖淑慧、王健華
6. 針對題型多變性且具跨平臺特性之測驗系統設計與實作
楊竹星、何俊輝、姚家豪
7. 資訊教材結構化設計之研究
蔡秉燁、林昆賢
2004年12月
1. 行動學習之定義與要素
蘇怡如、彭心儀、周倩
2. 校外教學與科學博物館
于瑞珍
3. 符合SCORM適性化教材設計初探：以高職「布林函數」課程為例
楊錦潭、莊宛毓
4. 以XOOPS架構網路教學網站之設計與評析
陳慶帆、梁曉慧、林敏慧
5. 建構輔助志工督導電子績效支援系統之研究：以臺北市政府社會局信義社會福利服務中心為例
何俐安、鄭慎毓
6. 互動體感遊戲設計與應用：以國小學童為例
劉大成、梁朝雲
2004年9月
1. 應用概念圖於網路教學系統之學習成效診斷
王肇邦、許有真
2. 將傳統遊戲的玩性因素導入電子遊戲之設計：一個遊戲心理學的基礎研究
楊斐羽、梁朝雲
3. 網路虛擬恐龍教育館的建置方法研究
唐文華、劉馨韓
4. 師資生資訊素養自評結果之評析
羅綸新、胡育如、胡久樹
5. 「農業產銷班經營管理系統推廣暨培訓計畫」之「種子講師班」訓練績效考評
岳修平、邱逸欣
6. 數位學習專業人力培訓規劃之研究
計惠卿、鐘乾癸
2004年6月
1. 教育類網站評鑑規準建構之研究
:羅綸新
2. 高等教育機構教師參與數位學習發展的障礙因素、誘因與獎勵機制：文獻回顧與評析
陳姚真
3. 網路成癮現象之實證研究
陳金英
4. 中小學資訊組長在資訊教育扮演角色之探討
游光昭、蕭顯勝、洪國勳、蔡福興
5. 網路化資源整合概念圖系統運用在歷史教學上的理論與設計
劉守喬、彭心儀、周倩
6. 網頁小組討論之小老師鷹架輔助對小組互動品質的促進效果研究
高台茜
2004年3月
1. 國高中生網路資訊尋求行為影響因素之研究
陳雪菱、梁朝雲
2. 大學生網路使用習性與網路使用意向上的性別差異
朱麗麗
3. 網路專題學習社群線上公共、專題與專家討論分享之比較
張基成
4. 國小自然網路合作學習STS專題行動研究：以「科學與生活」為例
蔡秉恆
5. 應用概念圖發展課程管理系統之研究
周雲虎、謝尚賢、徐新逸
6. 利用Geometer’s Sketchpad電腦軟體設計動態視覺情境化線型函數學習之活動
謝哲仁、凃世曜
2003年12月
1. 網路學習社群討論分享行為表現之量化實證研究：性別與上網次數對行為表現之影響
張基成、傅心怡
2. 教室知識管理：以知識螺旋理論增加知識的吸收能量
林美英、趙振瑛
3. 從行動者網絡理論來看電腦輔助教室教學：以「性別與媒體」課程的教室實踐為例
林宇玲
4. 從種子教師的角度探討中小學資訊教育之推廣與困境
張雅芳、徐加玲
5. 反省與回顧臺灣政府近年來在電腦融入教學上的投資與努力
徐式寬、林珮貞
6. 網路討論版教學與管理之研究
李逢堅
7. 利用電子績效支援系統轉變教學模式之探討：以大學生物醫學科技課程為例
何俐安、鄭慎毓
2003年9月
1. 網路新聞電子報之介面互動研究：由「網路自我效能」和使用者介面設計理論探究之
林佳蓉、Lin,Maigo
2. 專業網站資源於教學與學習應用及設計之分析
林維真、岳修平
3. 網路教學的媒體呈現方式之研究
林菁、李曉媛
4. SCORM規格學習物件在教材編輯的應用：以高師大教材庫管理系統為例
楊錦潭、宗立達
5. 線上學習內容提供業者的經營風險與因應策略
黃繼弘、梁朝雲、李其瑋
6. 遊戲企劃人員專業知能及人才培育之研究
張弘毅、高陳民
2003年6月
1. 社會弱勢者與電腦學習：以臺北市職訓中心第五期「電腦基礎班」為例
林宇玲
2. 以全方位設計學習策略取向(UDL)之電腦融入教學模式對兒童學習之探究
崔夢萍
3. 國高中生對網路遊戲的使用研究
張弘毅、林姿君
4. 網路出題互評瀏覽學習系統之建置與學科應用
于富雲、洪琮琪、劉祐興、葉家忠、陳德懷
5. 學校推動資訊融入教學的實施策略探究
徐新逸
6. 解析PBL網路活動之合作分享功能
計惠卿、莊靜圓
2003年3月
1. 遠距學習診斷系統設計
曾煥雯、劉豐銘、許欽智、張家豪
2. 多媒體影音網站之價值體系初探
王小惠、余俊穎
3. 建置國小網站重要因素之探討
楊文祝、廖遠光
4. 以視覺化合作設計流程為基礎之數位學習模式：改善數位媒體設計課程的新方法
:張文山、管倖生
5. 多媒體網路教學與傳統教學對學習效果之比較：以商業類科為例
陳明琪
6. 從設計管理的角度來探討臺灣動畫產業製作主管之決策考量
周頡、梁朝雲、許明潔
7. 以串流媒體為基礎之有機農業消費者影音天地的規劃與建置
陳姿伶
2002年12月
1. 教學資源網站在社會學習領域教學之應用
徐新逸、王培卉、陳宜欣
2. 網路非實體電子童書現況與評鑑規準之建構
楊美雪
3. 以介面設計區分網站經營專家群組之研究：以青少年優質學習網站為例
劉旨峰
4. 初探中高齡學習者學習電腦技能之教學方式與過程：以上機課混合網路教學為例
李青蓉
5. 匿名在網路互動環境下的調節作用與影響
于富雲、韓佳玲
6. 圖書館在數位學習中的角色扮演：以逢甲大學圖書館為例
梁康馨、景祥祜、王佳琪、王錦裕
7. 臺灣地區企業E-Learning市場之發展現況與趨勢：從企業訓練面向觀之
周保男、張基成、傅心怡
2002年9月
1. 有線電視推展社區成人教育的模式：以臺北市大安區、文山區、北投區為例
張慶仁、朱則剛
2. 多媒體討論互動系統在數學教育應用之研究
黃武元、陳年興、葛建志、蔡俊彥、王錦裕
3. 電子郵件融入學習歷程之使用行為與成效分析
于富雲
4. 從寬頻產業的聚合現象談國內教育科技產業化的發展
梁朝雲、吳尹嘉
5. 網路基礎學習：師資培育新的探究學習途徑
羅綸斯
6. 能力本位網路學習與訓練系統之研發：兼論能力成長歷程檔案的設計
張基成
7. 實踐國小教師行動知識管理之我見
劉慧梅
2002年6月
1. 設計網路化建構式學習環境：以「了解幼兒教育評量之環境」為例
張奕華、許正妹
2. 應用虛擬觸覺力回饋於數位媒體之創作
莊啟祥、梁朝雲
3. 「問題導向學習」在網路資源式學習之應用
林麗娟
4. 電子書包與其在國小「自然與生活科技領域」之應用
劉慧梅、施俊宇
5. 數位媒體設計的前製作業
許明潔
6. 多重表徵情境學習分數加法概念之設計
曾振家、謝哲仁
7. 線上學習遊戲系統於學科運用之初探
韓佳玲、于富雲、陳德懷
2002年3月
1. 華文數位學習資源之彙整：「網路書院」之建置理念與施行之研究
楊叔卿
2. 國小教師網路使用動機及滿意度之關聯性分析
歐陽誾、蘇怡安
3. 國小兒童消費日本卡通流行商品的文化意涵分析
吳知賢
4. 大學教學優良教師評鑑指標的建立：教學資源中心教師評鑑個案研究
張倍禎、王健華
5. 資訊融入教學的現代意義與具體作為
徐新逸、吳佩謹
6. e世代的學校教育
沈亞梵
7. 利用博物館做為學校教學資源之探討
于瑞珍
8. 從產業環境與人力資源管理之整合觀點談數位媒體設計與傳播之人才育成與管理
梁朝雲、楊蘊哲
2001年12月
1. 網路學習環境建構的新理念：融入後設認知策略與認知工具的網路學習環境建置的概念
:陳錦章、邱富宏
2. SPRT電腦適性測驗對國中學生受測態度影響之初探
莊智陵、王健華
3. 人機介面隱喻之探討
許有真
4. 人機介面設計因素的探討：人性因素與資訊結構
李峻德
5. 數位媒體設計課程網路化合作學習歷程檔案環境之建構
張文山、黃繼弘
6. 人機互動領域的設計議題
梁朝雲、許明潔
7. 以Inspiration軟體建立概念圖及其在教學上之應用
許正妹、張奕華
8. Web介面學習網站群組互動機制之實作與研發
李其偉、包景濂
9. 學習加油站：為九年一貫課程改革加油
楊家興、黃恆
2001年9月
1. 以大學生學習動機與學習策略預測網路同儕互評之學習成就
林珊如、劉旨峰、袁賢銘
2. 教學檔案與教師專業成長
羅綸新
3. 網路教學的建構及評估：「心理測驗」課程的應用
朱錦鳳
4. 閱讀流行漫畫與國中女生角色認同之初探性研究：由兩性教育議題角度切入
林佳蓉、張雯卿、白素新、張堇宸
5. 資訊設計及其延展與應用
陳俊文、梁朝雲
6. 網路虛擬海洋館的建置方法研究
唐文華、楊樹森、施惠
7. 線上教材瀏覽模式之分析工具：資料探勘模式在網路學習課程之發展與應用實例
王豐緒、郭建中
8. 資訊科技應用教學的省思
劉世雄
2001年6月
1. 字幕處理對英語學習的效益研究
于富雲、洪美雪
2. 九年一貫課程國民小學教師資訊基本能力培育調查研究
朱麒華、陳明月
3. 系統化農民資訊素養訓練模式研究
岳修平
4. 遠距學習成效研究的爭議與遠距教育系統的評鑑機制
陳姚真
5. 大學網路學習社群之教學實施策略及相關問題研究
張基成、唐宣蔚
6. 從實習教師的需求探索教育實習網站之建構
徐式寬
7. 為國小學童開發線上文本註記平臺
饒培倫、陳守賢、秦韻婷、劉光記
8. 擬互動影視討論活動在大學非同步網路課程的實施與評量
高台茜
2001年3月
1. 教學設計的多元思維
李明芬
2. 電子佈告欄使用者之動機與使用經驗之研究：以元智大學生為例
王小惠、王怡茗
3. 非同步教學網頁輔助學習成效之研究
岳修平
4. 適性化學習系統之製作
黃武元、楊岱霖、王錦裕
5. 網際網路輔導的理念與實施
白秀玲、林儒
6. 全方位的學習策略：問題導向學習的教學設計模式
計惠卿、張杏妃
7. 青少年網路行為與輔導策略：以新竹市在學青少年為例
梁朝雲、劉守信
8. 美國「教育資訊資源中心」（ERIC）資料庫今昔
吳美美
2000年12月
1. 走出資訊媒體的迷思、發揮教育資源的成效
林菁
2. 教育科技、教學資源中心與教學資源共享
李世忠
3. 探索影響空大學生使用教學性多媒體光碟因素之研究
李青蓉
4. 以資訊素養為基礎之國小圖書館利用教育之探討
賴苑玲
5. 以學校為架構的網路學習社群經營模式：亞卓市
莊益瑞、陳德懷
6. 虛擬體育小學的規劃與建置
何金龍、廖遠光
7. 「自然與科技」的教學理念與實務
朱惠芳
8. 國小圖書室資源管理系統之設計與製作
吳國裕
9. 四學會聯合主辦「新世紀教育發展願景與規劃」學術研討會
10. 中國視聽教育學會出席美國教育傳播暨科技學會(AECT)2001年第二次會議
11. 編者的話
林菁
2000年6月
1. 期待傳播美學帶給教學科技新風貌
黃嘉勝
2. 資訊時代數位影像對美感價值的衝擊與影響
王鼎銘
3. 虛擬世界的網路美學
張恬君
4. 科技與藝術的關係及其對影像傳播的影響與省思
葉忠達
5. 從達文西到陶藝教學：一個非同步網路陶藝教學的設計理念
林麗真
6. 數位媒體與教材教法的結合（下）
李鴻亮
7. 繪本童書的性別角色訊息設計
楊美雪
8. 一個架構於全球資訊網上的電子化學習歷程檔案
張基成、童宜慧
9. 教學科技與國小教育
紀肇聲
10. 運動專項網站設計初探
張俊峰、陳五洲
11. 多元智慧的教與學
劉怜芬
12. 中國視聽教育學會民國八十九年各項獎勵辦法
中國視聽教育學會秘書處
13. 中國視聽教育學會學術論著獎勵辦法
14. 中國視聽教育學會優良視聽教育媒體製作獎勵辦法
15. 中國視聽教育學會優良視聽教育人員暨團體獎勵辦法
16. 編者的話
黃嘉勝
2000年4月
1. 初等教育所面對的衝擊：課程改革與網路世紀
李鴻亮
2. 迎接廿一世紀的「艾麗絲」：網際網路輔助教育的理念
楊叔卿
3. 網路學習社群在國小體育教學上應用的初探
廖釗概、蕭筱青
4. 後現代媒體資源整合與發展
沈亞梵
5. 電子媒體在校園環境的應用建議
王燕超
6. 如何經營一個學校教學資源中心：從妥善的人力規劃談起
林菁
7. 數位媒體與教材教法的結合（上）
李鴻亮
8. 資訊科技融入各科教學之應用
溫明正
9. 國小自然科相關網站介紹（下）
蕭倍如、白亦方
10. 實現中小學寬頻上網之利器：-ADSL
曹木針
11. 利用簡易之多媒體於國小自然科教學—以顯微鏡教學觀察為例
顏嘉億、林威昇
12. 資訊科技融入各科教學之運用
溫明正
13. Designing Electronic Performance Support Tools: Improving workplace performance with hypertext, hypermedia and multimedia
14. 中國視聽教育學會出席AECT2000年會報告
中國視聽教育學會秘書處
15. 編者的話
李鴻亮
2000年2月
1. 教學科技的系統觀在教育決策的實用性
林思伶
2. 從學習的觀點探索現代教學科技與教學改革
葉榮木、張素惠
3. 我國「科學科技」的發展與趨勢
張霄亭
4. 國小兒童區分電視節目類別及判斷真實性的分析研究
吳知賢
5. 遠距教育的反思：社會需求、教育定位及實施方向
信世昌
6. 網際傳播對大學院校教職員生溝通行為的影響研究
梁朝雲、蕭惠君
7. 國小自然科相關網站介紹（上）
蕭倍如、白亦方
8. FLASH 4影片之製作
沈亞梵
9. 非線性數位影片剪輯應用在學校教學之探討
施能木
10. 具遠見與創意，認真有擔當的教育部吳清基次長訪談
李文瑞
11. 「新世紀教育發展願景與規劃」學術研討會徵稿
中國視聽教育學會秘書處
12. 編者的話
林思伶
1999年12月
1. 我國教學科技的發展
張霄亭
2. 我國國民教育中推行視聽教育的回顧：視聽教育、教案改革、重點輔導、課程實驗
陳梅生
3. 臺灣農業傳播與推廣教育媒體運用之回顧
李文瑞
4. 教育工學在技術與職業教育之發展
余鑑
5. 教學科技在師範學院之實施與發展
施冠慨
6. 系統思考的再思與教學系統設計的轉化
李明芬
7. 數位用戶迴路DSL介紹
王燕超
8. 新書介紹
王燕超
9. 人物專訪：李建興博士
李曉芬
10. 中國視聽教育學會組團參加美國教育傳播暨科技學會2000年年會
11. 中國視聽教育學會參加國際教育媒體評議會1999年年會
12. 楊國賜、信世昌分獲木鐸獎與服務獎
13. 中國視聽教育學會三位理事應邀赴大陸參加彼岸的教育科技學術研討會
14. 中國視聽教育學會評選出今年各項獎勵名單
15. 編者的話
張霄亭
1999年8月
1. 在虛與實之間營造學習的空間
朱則剛
2. 虛擬實境學習環境的設計與評量
趙金婷、鄭晉昌
3. 虛擬學校：資訊網路下整合性的教學環境
楊家興
4. 虛擬環境中學習：理論架構與設計考慮
單文經
5. 學習表現績效支援系統之建構與應用：語言語文教育學群教學網頁
岳修平、劉鳳芯、王柏青
6. 現代體育教師如何運用電腦科技提昇教學效果
李玉慶、蔡佳良
1999年8月
1. 期待資訊傳播科技帶來體育運動新風貌
2. 新科技在體育之應用：理論與實際
黃清雲
3. 運動技能多媒體CAI系統的設計與發展
何金龍、朱麗麗
4. 體育教師觀察系統電腦程式之研發
周禾程、周宏室
5. 電腦輔助教學在體育教學上的應用
蕭筱青、陳五洲
6. 電腦人機互動設計原理在體育科評量方法的應用
羅徵祥、廖遠光
7. 談藍芽科技
鍾永哲
8. 新書介紹
盧俊吉
9. 本刊獲得資訊教育績優雜誌獎勵
中國視聽教育學會秘書處
10. 編者的話
1999年6月
1. 數位時代的媒體素養
王燕超
2. 兒童電視素養對暴力訊息解讀的影響：一個基模取向的研究
李秀美
3. 師院學生媒體素養能力之分析：以攝影鑑賞教學為例
黃嘉勝
4. 教學訊息設計的本質與定位
楊美雪
5. 國小教師對教學科技使用效果的態度之研究
廖遠光
6. 全中美視訊會議學習環境中互動性距離、滿意與學習結果之關係
陳姚真
7. 一個在WWW上實驗的Java程式設計課程
梅興、袁大任
8. 新書介紹
朱則剛
9. 新書介紹
王燕超
10. 中國視聽教育學會與中國教育學會等學會聯合舉辦國際學術研討會
中國視聽教育學會秘書處
11. 中國視聽教育學會民國88年各項獎勵辦法
中國視聽教育學會秘書處
12. 編者的話
1999年4月
1. 教學科技的發展對學習環境的影響
廖遠光
2. 電腦超媒體學習環境與國小學科學習
林紀慧
3. 同步互動式遠距教學技術與實施方法研究
唐文華
4. 由「電腦樂高」談新世紀的學習：一個「科技支援之建構學習環境」實例
田耐青
5. 電腦光碟軟體與歷史學習環境：以美國發展經驗為例
江天健
6. 電腦於幼兒教育之應用
李文政、周淑惠
7. 課程隨選系統在網路應用環境下的效能評估
唐文華
8. 新書介紹
廖遠光
9. 僑委會舉辦「海華獎」優良華語文教學軟體選拔
10. 中國視聽教育學會出席美國教育傳播暨科技學會(AECT)2001年第二次會議
11. 編者的話
1999年2月
1. 以教育科技進行教學革新
施郁芬
2. 決策形態與教學方式對教育工作者採用電腦科技之影響
陳明溥
3. 臺灣北區遠距教學實施評估
岳修平
4. EPSS與WPSS在教育應用上的研究與發展：兼論教師工作績效支援系統之設計與開發
張基成
5. 雲嘉地區國小教學資源中心現況初步調查研究
林菁
6. 大學教學資源中心的功能探討:以淡江大學教學科技組為例
李世忠
7. 目前WWW網站結合資料庫的解決方法
鄭哲斌
8. 新書介紹
王鵬順
9. 專訪—柯滄彬教授小檔案
王嘉勝
10. 中國視聽教育學會選出新任理監事及理事長
中國視聽教育學會秘書處
11. 中國視聽教育學會組團參加AECT 1999年會
中國視聽教育學會秘書處
12. 編者的話
施郁芬
1998年12月
1. 藝能科教學的危機與轉機
蔡錫濤
2. 「生活科技」課程運用網路教學之可行性分析
游光昭
3. 視覺傳達設計課程教學媒體應用之探討
嚴貞
4. 新科技媒體對國小美勞科教學之影響及其應用趨勢
黃嘉勝
5. 電腦模擬在科技教育上之應用
林秀美
6. 美術教育教學運用電腦教學媒體之探討
李堅萍
7. 技能評量的內在與外在因素
莊謙本
8. 計算機網路基礎建設的基礎: 網路配線系統規劃建議
王燕超
9. 模擬式電腦輔助教學課程軟體發展
顏晴榮
10. 專訪國立台灣師範大學圖文傳播學系許瀛鑑主任
楊美雪
11. 新書介紹
蔡錫濤
12. 新書介紹
沈中偉
13. 視聽教育學會代表出席國際教學媒體評議會1998年會
中國視聽教育學會秘書處
14. 視聽教育學會公佈八十七年度得獎名單
中國視聽教育學會秘書處
15. 編者的話
蔡錫濤
1998年10月
1. 從終身學習省思教學科技的發展
李明芬
2. 決策形態與教學方式對教育工作者採用電腦科技之影響落實網路遠距終身學習之理念：「清蔚園網際虛擬博物館」在臺灣之研發初步現況
黃嘉琳、楊叔卿、吳聲葆、周維強、黃一農
3. 終身學習與教學科技的應用
楊家興
4. 終身學習理念對教學設計的啟示
李麗君
5. 電腦網路的終身學習環境
楊國德
6. 建構一個終身學習的自學式網路資源知識庫
吳美美
7. 繼續專業教育的方案規劃
郭麗玲
8. Internet應用環境建置規劃之技術要點
呂福祿
9. 專訪楊國賜理事長
單文經
10. 專書介紹
沈中偉
11. 專書介紹
李昆翰
12. 學會派代表出席國際教育媒體評議會1998年會
13. 視聽教育學會宣佈木鐸獎與服務獎得主
沈中偉
14. 編者的話
李明芬
1998年8月
1. 變革社會中教師專業發展的時代意義
高熏芳
2. 從系統的觀點規劃教師資訊素養之專業發展
張雅芳、徐加玲
3. 科技與師資養成教育的整合
朱麗麗
4. 中等學校教師在職進修教育專業課程內涵之需求評估
蔡靜芳、高熏芳
5. 教師專業成長網路學習社群之規劃及其預期效益與挑戰
張基成
6. 大學教師教學專業發展之內涵與實施建議
黃雅萍
7. 淡江大學盲生資源教室之簡介：弱勢族群之科技關照
王冠斐
8. 專書介紹
王慧鈴
9. 訪夏起晉教授
田耐青
10. 淡江大學教育科技學系暨碩士班
徐新逸
11. 中國視聽教育學會將舉辦教學科技與終身學習國際學術研討會
12. 編者的話
高熏芳
1998年6月
1. 教學科技於非正規教育中應扮演的角色
李文瑞
2. 系統化教學設計在圖書館館員資訊再教育上之應用：以臺北市立圖書館為例
姚瓊翰
3. 臺灣農業推廣教育媒體製作與運用之研究
李文瑞、徐筱芬
4. 企業教育的發展與省思
王燕超
5. 教學設計在企業人力資源發展上的應用
蔡錫濤、楊美雪
6. 結構化工作中訓練與學習之實施策略與模式
張基成、蔡靜芳
7. 光碟燒錄技術與應用
沈亞梵
8. DVD的功能與發展現況
侯志欽
9. 新書介紹
陳昱茜
10. 專訪饒朋湘教授
陳小霞
11. 中國視聽教育學會訂定民國八十七年各項獎勵辦法
12. 中國視聽教育學會視聽教育媒體製作獎勵辦法
13. 中國視聽教育學會優良視聽教育人員暨團體獎勵辦法
14. 中國視聽教育學會學術論著獎勵辦法
15. 編者的話
1998年4月
1. 圖書館面臨的變遷:從教學科技的觀點談起
2. 一個教學與科技整合的理想：談國小教學資源中心
林菁
3. 從整合服務談大學院校學習資源中心的設置
梁朝雲
4. 從終生學習的觀點看教育科技在圖書館服務的應用
郭萱之、高熏芳
5. 網路圖書館指導之設計原則
林麗娟
6. 工作分析在圖書館利用教育的應用
陳素貞
7. 隨選資訊系統(IOD)簡介：VOD與資源整合技術在圖書館之應用
童敏惠
8. 電子文件圖書：PDF文電通
沈亞梵
9. 新書介紹
吳明德
10. 「做中學」的廖祥雄
劉新白
11. 我國視聽教育學會出席美國教育傳播暨科技學會1998年會
12. 籌辦「邁向廿一世紀教學科技國際學術研討會」紀實
13. 編者的話
吳明德
1998年2月
1. 來來玩網、遊戲人間
2. 1997童話幻想曲:合作式電腦遊戲設計
孫春望
3. 解開互動式多媒體的「故事密碼」
施志昇
4. 建構取向的遊戲式MUD學習環境
郭昕周、林華、周倩
5. 國內外網路遊戲型態與相關服務探討
李恩東
6. VRML在網際網路上發展的趨勢
張履揆
7. QTVR物件影片的製作
余致平
8. 新書介紹
許明潔
9. 創新與仁厚–專訪毛博士連塭
王秉倫
10. 出席國際教學媒體評議會會議報告
11. 編者的話
梁朝雲
1997年12月
1. 藉視聽媒體科技造就國際上的中文學習環境
2. 中國古典詩詞教學與習作的新嘗試:網路作詩填詞系統：兼及其可行性與侷限性
羅鳳珠
3. 電腦輔助語言自學系統的語境問題
藺蓀
4. 自學式華語電腦課程的內容設計與應用方法
李英哲
5. 略談網際網路的中文教學資源
姚道中
6. 美國外語教學資源中心多媒體科技中文教學研究簡介
周健慈、唐潤
7. 求一個實實在在的純字：談廣播短評之課程規劃與上課實例
柴菁菁
8. 工欲善其事,必先利其器：華語教學與媒體運用
陳立元
9. 運用電影於華語文教學的經驗介紹
吳咸宜
10. Dyna Doc簡介：兼及其在華語文教學上之應用
王韻齡
11. 實用視聽華語
陳惠玲
12. 訪問黃費光教授
王愉文
13. 視聽教育學會評選出今年各項獎勵得獎名單
14. 中國視聽教育學會聘請羅慧明館長為顧問
15. 施冠慨、王燕超分獲木鐸獎與服務獎
16. 編者的話
信世昌
1997年10月
1. 情意教育與教學科技
王燕超
2. 情意領域的教學設計
楊美雪
3. 情意教學目標的評量
胡憶蓓
4. 提昇內在動機的教學原則
單文經
5. 影響超媒體學習的關鍵因素：態度與後設認知的評估
李明芬
6. 兒童對電視節目類別及內容真實性判斷的探討
吳知賢
7. 網路互動式遠距教學策略之構念與其可行性(下)
陳嘉彌
8. 多功能整合數位攝影機—個人影像助理淺介
侯志欽
9. 網際網路資源—郵件式電子討論羣的運用與建置
王燕超
10. 年底舉辦「邁向21世紀教學科技」研討會
秘書處
11. 教學科技與教育改革研習會
秘書處
12. Instructional Technology for Teaching and Learning: Designing Instruction, Integrating Computers and Using Media
李文瑞
13. 編者的話
林思伶
1997年8月
1. 隔空教育與互動式遠距教學
2. ISDN的遠距教學應用
張榮峰、陳家瑞
3. ATM視訊網路之應用與發展：遠距教學實例
文志超、陳侯君、陳景章
4. 非同步互動式學習環境之研發與實施
黃仁竑、趙美聲、吳政景、張晃
5. 以全球資訊網為基礎的遠距學習環境：簡介LEAD前導計畫的研發現況
梁朝雲
6. 網路互動式遠距教學策略之構念與其可行性
陳嘉彌
7. 虛擬教育
汪琪
8. IEEE1394：整合視聽產品與電腦的關鍵技術
王燕超
9. 數位影像時代對攝影的影響
馮文星
10. Distance Education: A Systems View
趙美聲
11. 專訪崔劍奇先生
朱則剛
12. 國際教學媒體評議會選出新會長
秘書處
13. 編者的話
趙美聲、朱則剛
1997年6月
1. 善用教學科技來革新科學教育
2. 迎接二十一世紀的科學教育
郭重吉
3. 二十一世紀的科學教育：科技如何豐富科學教育
佘曉清
4. 視覺思考及科學概念的獲取：設計與發展電腦輔助視覺學習環境
鄭晉昌
5. 網路CAI實例探討
徐加玲
6. 開發思考與創造力之知識建構工具與認知學習環境的探討:電腦的革新應用
張基成
7. 中小學科學教育的美麗花園—簡介國立教育資料館教學資源
劉君毅
8. 影像軟體篇：淺談Photoimpact With Web Extension
張書華
9. Constructivist Learning Environments：Case Studies in Instructional Design
陳菁惠
10. Five Technologies for Educational Change
高熏芳
11. 專訪魏明通教授
楊美雪
12. 中國視聽教育學會訂定八十六年各項獎勵辦法
13. 香港高等教育教學與科技會議報導
14. 編者的話
徐新逸
1997年4月
1. 整合教學科技於社會科教學
2. 教學科技觀點的轉折對社會科教學的影響
李宗薇
3. 國民小學社會科教學媒體介紹
秦葆琦
4. 國民小學社會科高年級可使用的中華兒童叢書
林晃英、秦葆琦、Lin, Huang-ying、Chin, Pao-chi
5. 電腦與國小社會科教學
陳明月、Chen, Ming-yueh
6. 教學資源服務在社會科教學的重要性
朱則剛、Chu, Clacence T.
7. 多媒體在科技素養教育上之應用
蔡東鐘、Tsai, Dong-jing
8. 數位化圖書館
林麗娟、Lin, Lih-juan
9. 全球資訊網網頁規畫開發要點
王燕超
10. 人物專訪—王克先教授
林菁
11. 數位革命
田耐青
12. 中國視聽教育學會出席美國教育傳播暨科技學會1997年會
秘書處
13. 編者的話
林菁
1997年2月
1. 由其他華人社會經驗展望教學科技的本土化發展
2. 教育傳意與科技:概念、定位與影響
任伯江
3. 強化大學多媒體教學的系統理念
王家瑾
4. 科技應用與教學焦點：新加坡「怕輸」經驗的啟示
陳藹彥、楊美雪、李麗君
5. 接受創新程度的理論與應用
陳嘉彌
6. 教學電腦模擬的必備要件及注意事項
朱錦鳳
7. 個人電腦新科技
沈亞梵
8. Total Quality Training-The Quality Culture and Quality Trainer
林思伶
9. 專訪袁租年先生
朱則剛
10. 中國視聽教育學會八十五年年會紀要
秘書處
11. 中國視聽教育學會選出第三十九屆理事長與常務理監事
秘書處
12. 編者的話
吳翠珍
1996年12月
1. 蒙特梭利教育系統：教育工學先導之一
王筱篁
2. 學齡前兒童對兒童電視節目的注意力研究
吳翠珍
3. 電視與兒童的語言發展
吳知賢
4. 幼兒電視節目理解測試的探討
李秀美
5. 幼稚園教師運用教學媒體之調查研究
高傳正
6. 情境式學習的教學設計
蔡錫濤、楊美雪
7. 實踐「多媒體即時傳輸」的夢: ATM網路
王燕超
1996年10月
1. 真實的科學認知環境
熊召弟
2. 情境學習在數學教育上之應用
徐新逸
3. 情境脈絡與學習遷移
施郁芬、陳如琇
4. 情境學習中教師角色之探討: 共同調節師生關係模式之應用
高熏芳
5. 建構論的教與學
田耐青
6. 歐亞美澳各國媒體數位化之現況
薛祖榕
1996年8月
1. 我國空中教育的先驅：周奉和先生
李文瑞
2. 多媒體電腦圖像設計與視覺記憶的關係
林麗娟
3. CAL軟體動畫介面設計
莊雅茹
4. 訊息設計的省思:跨越媒體的界線
李明芬
5. 插圖的種類與設計原則
單文經
6. 多媒體的色彩運用
李欣青
7. 學習者控制在電腦輔助教學上之應用
徐新逸
1996年6月
1. 媒體教學與數學教育
楊錦潭
2. 生物教師與媒體應用
張永達
3. 環境教育在網際網路上的資源與應用
張子超
4. 歷程檔案評量在建構教學之應用: 一個科學的實徵研究
張美玉
1996年4月
1. 電腦影像處理簡介
韓屏輝
2. 建構主義對教學設計的意義
朱則剛
3. 遠距合作學習環境之設計與建立：CORAL經驗
周倩、孫春在
4. 從系統化教學設計之觀點談成人隔空教材之發展
李麗君
5. 由教學設計觀點論需求評估的模式與內涵
楊美雪
6. 教學策略相關研究之探討:以ARCS動機模式為架構
賴淑玲
7. 教育工作者談教學設計理念
林俶安、詹志禹、呂兆萍、陳美琳、呂麗君、嚴美芳、史穎君、趙莉芬
8. 透視國家資訊基礎建設下的遠距教學
楊家興
1996年2月
1. 系統化途徑增進教育訓練效果的延伸
林思伶
2. 動態投影片之製作與應用
蔡東鐘
3. 網路資源與圖書館利用教育
陳雪華
4. 全球資訊網和教材編輯初探
李青蓉
5. 知識型組織:應用資訊網路建構線上進階發展區
王鳳奎
6. 全球資訊網在教學與學習上之應用探討
顏榮泉
7. 資訊、傳播、通訊業整合下的新趨勢:電子出版業
楊忠川
8. 透視國家資訊基礎建設下的遠距教學
楊家興
1995年12月
1. 加強特殊教育媒體的研發以因應特殊教育需求
2. 落實電腦於特殊兒童學習相關因素之探討
鐘樹椽
3. 輔助性科技在特殊幼兒教育中之應用
盧明
4. 電腦科技在特殊兒童的應用
高豫
5. 啟聰教育及其教學媒體之應用
薛明里
6. 殘障人士與電腦輔助輸入設備的應用
葛湘玟
7. 撥開雲霧鳥瞰資訊高速公路
楊家興
8. 特殊教育資訊網路介紹
廖永堃
9. 動態投影片之製作與應用（上）
蔡東鐘
10. Computer Resources for People with Disabilities
廖永堃
11. 中國視聽教育學會三十八屆第三次理監事聯席會議紀錄
秘書處 12. 中國視聽教育學會八十四年度各項獎勵得獎名單
秘書處
13. 編者的話
沈中偉
1995年10月
1. 教育接近使用之美夢
2. 有線電視的教學功能析探
楊美雪
3. 有線電視系統在隔空教育上的應用：介紹美國、加拿大與英國之概況
吳翠珍
4. 有線電視與教育服務
吳淑華
5. 有線電視在教育應用專訪
蔡家惠、崔靜儀
6. 系統化途徑增進教育訓練效果的延伸
林思伶
7. 專訪—樊景周督學
朱則剛
8. Distance Education: Strategies and Tools
李麗君
9. Instructional Technology: Definition and Domains of the Field
朱則剛
10. 美國教育傳播暨科技學會即將舉辦1996年會
秘書處
11. 中國視聽教育學會八十四年年會活動
秘書處
12. 1995視聽教育器材大展紀要
秘書處
13. 全國視聽教育研討會紀實
秘書處
14. 1995-1996中華民國視聽教育器材年鑑 預約訂購啓事
15. 視聽教育學報 預約定購啓事
16. 編者的話
編輯小組
1995年8月
1. 以教學科技來促進技職教育的改革
余鑑
2. 電子電路電腦輔助教學評量模式探討
莊謙本
3. 技能學習導向的電腦多媒體系統設計初探
李建嶠、蔡錫濤
4. 糾誤回饋環路理念對修習精熟學習互動式影碟課程之師範生在學習成就與態度之影響研究
焦正一
5. COMPUOPS:一個學習電腦運作的軟體
林秀美
6. 我國專科學校視聽教育實施現況調查研究
余鑑
7. 情境教學理論與超媒體學習環境
楊家興
8. 國民小學新課程的教學媒體
朱煥興、朱麗麗
9. 中文輸入系統的發展：手寫辨識及語音輸入淺介
侯志欽
10. 人物專訪—靳久誠教授
沈中偉
11. 教育工學的發展與派典演化
楊美雪
12. 本學會受理辦理國民中小學教學媒體競賽實施計畫
13. 中國視聽教育學會主辦1995視聽教育器材大展
14. 中國視聽教育學會訂定八十四年各項獎勵辦法
15. 編者的話
余鑑
1995年6月
1. 傳播新科技與教育
2. 論科技與教育的主體性
陳世敏
3. 隔空教育下的傳播科技:新舊教學媒體的省思
楊家興
4. 電子書與傳播新境
羅綸新
5. 桌上排版系統在設計教育中的應用與發展趨勢
王鼎銘、張恬君
6. 電腦網路與學術論文出版
徐文杰
7. 超媒體網路與遠距合作式電腦輔助學習
孫春在
8. 電腦輔助學習的允諾與問題
計惠卿
9. 如何借重電腦科技來提昇問題解決的能力﹖：談「錨式情境教學法」之理論基礎與實例應用
徐新逸
10. 簡介個人數位助理
林秋薇
11. 我國視聽教育先驅：李寶和先生專訪
李文瑞
12. The Virtual Classroom: Learning Without Limit via Computer Networks
周倩
13. 中國視聽教育學會積極推動出版工作
中國視聽教育學會秘書處
14. 編者的話
周倩
1995年4月
1. 運用科技進行終生教育
2. 終生教育的意義、源起與發展
黃富順
3. 電訊網路與終生教育的發展
邱天助
4. 職場中的終生學習
朱湘吉
5. 對企業教學設計人員自我成長的批判性省思
梁朝雲
6. 如何借重電腦科技來提昇問題解決的能力﹖：談「錨式情境教學法」之理論基礎與實例應用
徐新逸
7. 課程軟體製作的專案管理: 一個結合軟體工程與教學設計的管理模式
楊家興
8. 談隔空教學書面教材中插圖之運用
傅武嫦
9. OS/2多工作業系統
沈亞梵
10. 專業多媒體製作人的自我養成
莊承文
11. 人物專訪—教育家劉白如先生
趙寧
12. Adult Literacy and New Technologies: Tools for a Lifetime
李麗君
13. 中國視聽教育學會選舉產生新常務理監事及理事長
秘書處
14. 中國視聽教育學會出席美國教育傳播暨科技學會1995年年會
秘書處
15. 編者的話
李麗君
1995年2月
1. 善用教學科技以提昇語文教育的成效
2. 社會變遷下的臺北國語與對外華語教學應運之道
葉德明
3. 談科技媒體在國語文教學上的應用
施隆民
4. 前導組織(Pre-Organization)與歸納組織(Post-Organization)在閱讀教學上的應用
趙美聲
5. 鏡頭下的師院語文科教材教法
蘇伊文
6. 語文教學與科技
羅秋昭
7. 結合數位多媒體與話語辨認技術的電腦輔助英語教學系統
蔡嘉哲
8. 「教學系統發展」在小學師資培育上的應用
饒見維
9. 資訊網路大橋與國家資訊基礎建設
沈亞梵
10. 人物專訪—顏秉璵教授
趙寧
11. Quality Management for Educational Technology Services: A guide to application of the Deming management method for district, university and regional media & technology centers
林思伶
12. 香港教育傳意與科技學會會議
中國視聽教育學會秘書處 13. 中國視聽教育學會舉行八十三年度會員大會
中國視聽教育學會秘書處
14. 中國視聽教育學會主辦八十三年度視聽教育學術研討會
中國視聽教育學會秘書處
15. 編者的話
楊美雪
1994年12月
1. 確保高品質的師範教育
2. 教學科技與媒體在師資培育上的應用
單文經
3. 教師與教學設計
李宗薇
4. 「教學系統發展」在小學師資培育上的應用
饒見維
5. 電視教學「成長與學習」影集播映三週年之回顧
李春芳
6. 企業訓練專業人員的培育
林思伶
7. 從未來學習環境談企業教育訓練人員的專業訓練
梁朝雲
8. 21世紀新寵：PC架構多媒體通訊系統
沈亞梵
9. 個人電腦的家庭新功能—中國視聽教育學會舉辦座談會紀實
沈中偉
10. International Yearbook of Educational and Training Technology
單文經
11. 教學媒體的企劃、製作與應
楊美雪
12. 人物專訪：陳杭生先生
朱麗麗
13. 本學會與台灣師大視聽教育館被收錄於1994/1995教育與訓練科技年鑑
中國視聽教育學會秘書處
14. 中國視聽教育學會三十五、三十六屆第六次理監事聯席會議
中國視聽教育學會秘書處
15. 編者的話
信世昌
1994年10月
1. 迎接新時代
2. 有線電視在教育應用的展望
朱則剛、吳淑華
3. 廣播在教育傳播的應用
黃雅琴
4. 群隊軟體系統與傳播
羅綸新
5. 電腦網路的應用及在教學上的評估
朱錦鳳
6. 重新思考媒體的選擇與分類
李麗君
7. 多媒體教材設計原理初探
侯志欽
8. 從智慧財產權之觀點：談多媒體製作及運用應注意之法律問題
陳家駿
9. 教學新科技與3DO
沈亞梵
10. 視聽傳播你和我
趙寧
11. 專訪張理事長霄亭
單文經
12. 人機互動手冊
沈中偉
13. 撰寫有效的軟體系統維護手冊
沈中偉
14. 中國視聽教育學會三十五、三十六屆第五次理監事聯席會議紀錄
中國視聽教育學會秘書處
15. 編者的話
劉新白
1994年8月
1. 走向媒體研究新紀元
2. 互動式教學環境與科學性知識的學習
林麗娟
3. 電子績效支援系統：多媒體訓練系統的新導向
計惠卿
4. 互動式多媒體的功能及其應用：以體育教學為例
黃清雲
5. 多媒體教學節目企劃淺談
黃雅萍
6. 互動式科技在博物館展示教育之應用
陳惠美
7. 國文教學的本質與多媒體設計
信世昌
8. 從智慧財產權之觀點：談多媒體製作及運用應注意之法律問題
陳家駿
9. 個人電腦大晉級：PowerPC
沈中偉
10. 專訪陳梅生院長
林思伶
11. Virtual Reality: Applications and Explorations
朱則剛
12. The Metaphysics of Virtual Reality
朱則剛
13. 「美國教育傳播與科技學會」1995年會將在洛杉磯安那翰召開
中國視聽教育學會秘書處
14. 編者的話
羅綸新
1994年6月
1. 落實教學評鑑的意義與功能
2. 訓練評鑑的設計及運用
李宜珍
3. 互動式多媒體課程軟體評量
姚伊美
4. 教學科技與總結性評鑑
簡建忠
5. 俗民誌教育評鑑的必要性
高熏芳
6. 科技在美國教育上的運用
李麗君
7. 創新觀念接受度量表在教學科技研究上的運用
黃嘉勝
8. 電腦、電視螢光幕翻拍之技術
高新發
9. 電腦與文字處理
沈亞梵
10. 運用電腦科技實施問卷調查
蔡嘉哲
11. 大容量儲存體：光碟
羅綸新
12. 人物專訪—王振球教授
王燕超
13. Instructional Design Theory
李文瑞
14. Ethnography and Qualitative Design in Educational Research
沈中偉
15. 中國視聽教育學會訂定八十三年度各項獎勵辦法
秘書處
16. 中國視聽教育學會翻譯國外優良視聽教育著作
秘書處
17. 編者的話
林思伶
1994年4月
1. 由互斥到共榮—尋找更周延多樣的研究方法
2. 教育科技的研究派典
沈中偉
3. 教育科技量化研究的省思
羅綸新
4. 評鑑性研究的探討：以電腦軟體評鑑為例
李世忠
5. 媒體服務革新的執行方式與研究方法
王健華
6. 編碼系統研究法在教室觀察之應用
佘曉清
7. 互動式課程軟體之人機介面的新研究：使用者的思維模式
計惠卿
8. 原案分析法簡介
朱湘吉
9. 光纖與教育科技
沈亞梵
10. 由教育到外交：專訪我國駐丹麥代表許智偉博士
高熏芳
11. Problem-based methodology: Research for the improvement of practice
林思伶 12. 「美國教育傳播與科技學會1994年年會」紀要
中國視聽教育學會秘書處
13. 編者的話
高熏芳
1994年2月
1. 探究新時代教學科技發展的核心：認知科學
2. 建構主義知識論與情境認知的迷思：兼論其對認知心理學的意義
朱則剛
3. 電腦輔助學習的理念與發展方向
邱貴發
4. 魏考斯基[Lev Semyonovitch Vygotsky]理論在認知策略上的應用
沈中偉
5. 問題索解導向之教學策略與媒體應用
楊美雪
6. 電視教學:從認知心理學談訊息的設計
陳忠
7. 互動式教學多媒體之探討：兼談清大互動式影碟系統英語教材之設計研發
楊叔卿
8. 影像處理入門
羅恒俊
9. 電視教學活動設計案例
陳天河
10. 訪陳漢宗先生
朱則剛
11. 相片光碟
羅恒俊
12. 新書介紹M. David Merrill Robert D. Tennyson & Larry O. Posey, Teaching Concepts: An Instructional Design Guide
朱麗麗
13. 中國視聽教育學會舉行八十二年度會員大會
中國視聽教育學會秘書處
14. 編者的話
朱麗麗
1993年12月
1. 正視互動式科技時代的來臨
2. 自「情境學習」的認知觀點探討電腦輔助教學中教材內容的設計：從幾個學科教學系統談起
鄭晉昌
3. 互動性在電腦輔助教學設計上之必要性
鐘樹椽
4. 以互動模式設計互動多媒體教學軟體
羅綸新
5. 超媒體:一個新的學習工具
楊家興
6. 資訊科技發展與數位化交談式媒體
王燕超
7. 互動式教學多媒體之探討：兼談清大互動式影碟系統英語教材之設計研發
楊叔卿
8. Learning with Interactive Multimedia Developing and Using Multimedia Tools in Education
羅綸新
9. 電子工作支援系統簡介
李世忠
10. 人物專訪—專訪顏慶潤先生
單文經
11. 李文瑞、鄧鴻章分獲木鐸獎與服務獎
中國視聽教育學會秘書處
12. 本學會辦理「教學媒體與著作權法」研討會
中國視聽教育學會秘書處
13. 編者的話
沈中偉
1993年10月
1. 加強社教機構視聽服務滿足民眾學習需求
2. 社教機構視聽服務人員基本能力分析之研究
張霄亭、吳明德
3. 國立教育資料館的視聽教育工作
朱煥興
4. 國立中正文化中心與表演藝術圖書館
李惠美
5. 從實務的角度談如何經營公共圖書館內的視聽部門
鄧潔
6. 我國教育廣播之研究
李永烈
7. 電子媒體與隔空教學
陳清河
8. 視聽教學媒體的認識與應用
沈亞梵
9. 從蘋果到牛頓：談手寫輸入電腦之發展
侯志欽
10. Instructional Media and the New Technologies of Instruction
李文瑞
11. Instructional Design
林思伶
12. 中國視聽教育學會三十五、三十六屆第三次理監事聯席會議紀錄
中國視聽教育學會秘書處
13. 編者的話
陳訓祥
1993年8月
1. 教學媒體與著作權法
2. 著作權法的基本觀念
謝銘洋
3. 著作權法與教學媒體之創作、使用與推廣
陳曉慧
4. 圖書館之視覺資料與著作權法
謝銘洋
5. 著作權法Q與A
謝銘洋
6. 資策會教育訓練處簡介:敘學媒體研發篇
林俶安
7. 視聽教學媒體的認識與應用
沈亞梵
8. 我國隔空教育的媒體選擇
胡怡謙
9. 迎接新一代的電視節目剪輯系統
侯志欽
10. 著作權法解讀
田耐青
11. 著作權契約範例
田耐青
12. 本學會李常務理事文瑞出席美國視聽教育學會(AECT)一九九四年年會 籌備會議
李麗君
13. 八十二年度中國視聽教育學會「視聽教育媒體製作」、「優良視聽教育人員暨團體」、「視聽教育學術論著」獎勵辦法
中國視聽教育學會秘書處
14. 編者的話
田耐青
1993年6月
1. 學習是爲了走更遠的路-騙傳播科技與隔空教育之發展
2. 從學習心理探討隔空教學之成效
李麗君
3. 隔空教育組織與管理的理論架構
魏惠娟
4. 激發學習動機的空中教學節目設計－Keller系統化動機策略設計的應用
林思伶
5. 從成人參與學習理論觀點兼述隔空教學的涵義
張瓊瑩
6. 崇法務實開創空中教學新契機
劉信吾
7. 我國隔空教育的媒體選擇
胡怡謙
8. 以統整的觀點看科技創新在教育上的實施
高熏芳
9. 人物特寫一劉先雲先生
高熏芳
10. 簡易錄影媒體的設計與製作(二)
沈亞梵
11. 多媒體應用
羅綸新
12. 中國視聽教育學會要聞集錦
中國視聽教育學會秘書處
13. Foundations of Distance Education (2nd ed.)
李文瑞
1993年4月
1. 重視企業訓練的專業化
社論
2. 企業教育訓諫：一個教學科技人員無盡的夢?
梁朝雲
3. 教育訓練的規劃與實務
沈中偉
4. 臺灣前一百大企業訓練實況調查結果簡介
朱湘吉
5. 電腦輔助訓練的評量
陳素貞
6. 訓練工作者所應具備的能力
唐美清
7. 跨越世紀的聲音：談電子樂器的發展
侯志欽
8. 簡易錄影媒體的設計與製作（一）
沈亞梵
9. ID Project Management-Tools and Techniques for Instructional Designers and Developers
林思伶
10. International Yearbook of Educational and Training Technology
單文經
11. 「美國視聽教育學會1993年年會」紀要
中國視聽教育學會秘書處
1993年2月
1. 教育與傳播的結合—重探教學科技理論的活水源頭
2. 解「毒」電視?解讀電視!： 談媒體教育中的電視識讀
吳翠珍
3. 兒童「看」電視： 看什麼?怎麼看?
李秀美
4. 互動式電視教室： 結合傳統教室教學與電視教學
王鳳奎
5. 互動式光碟(CD-I)： 互動式電視之設計、製作與應用
沈中偉
6. 教育電視節目的發展與設計
侯志欽
7. 中國大陸醫科電視教材的建設和應用
吳志澄
8. 輕便型攝錄影機的新發展
侯志欽
9. 了解媒體—實用篇
吳翠珍
10. 了解媒體（廣播系列）：媒體教學實務指引
吳翠珍
11. 中國視聽教育學會八十一年度會員大會紀實
秘書處
12. 本學會選出新任理事長張霄亭先生
秘書處
1992年12月
1. 應用教學科技改進學科學
2. 互動式影碟系統與體育科教學
周倩
3. 人機交談技術與社會科教學
劉怜芬
4. 小學遺傳概念教學與教學科技：一個嘗試性做法的實例探討
魏金財
5. 應用教學科技理念提昇國語科教學效果
黃金印
6. 教育科技派典初探（下）
朱則剛
7. 國民中學教學媒體之調查研究
李春芳
8. 聽音辨位：論環繞音效之妙
侯志欽
9. 「成長與學習」：電視教學影集簡介
李春芳
10. 如何設計與製作幻燈媒體
沈亞梵
11. Tell Me a Story：A New Look at Real and artificial memory
邱貴發
12. Designing the User Interface：strategies for Effective Human Computer Interaction, 2nd Edition
邱貴發
13. 中國視聽教育學會積極舉辦八十一年度年會
秘書處
14. 朱則剛、關尚仁分獲中國視聽教育學會推荐為八十一年度教育學術團體聯合年會「木鐸獎」及「服務獎」人選
秘書處
1992年10月
1. 正視教學科技人才培育的問題
2. 從課程革新談教學科技的人才培育
梁朝雲
3. 從教學科技的未來展望談教學科技人員的專業教育方針
饒見維
4. 教學科技發展的新紀元：新教學科技期
朱湘吉
5. 教育科技派典初探
朱則剛
6. 如何設計與製作幻燈媒體
沈亞梵
7. 多媒體家族的生力軍：CDTV
侯志欽
8. Educational Media and Technology Yearbook 1991
吳明德
9. Graduate Curricula in Educational Communications and Technology: A Descriptive Directory, February 1992
吳明德
10. 中國視聽教育學會第三十四屆第二次理、監事聯席會議
中國視聽教育學會秘書處
11. 行政院文化建設委員會委辦「文化中心視聽服務人員研習班」
中國視聽教育學會
1992年8月
1. 推廣圖書館媒體中心的新觀念
2. 圖書館視聽室的管理與服務
沈中偉、胡志根
3. 從教學科技派典變遷談媒體服務觀念與內容的革新
王健華
4. 從柏拉圖到雅典娜[電腦輔助教學]
侯志欽
5. 媒體服務之新標準
陳雪華
6. 教學媒體之新選擇
陳淑英
7. 融合圖書館與視聽中心的臺北縣後埔國小圖書館
臺北縣後埔國小
8. 如何設計與製作幻燈媒體
沈亞梵
9. 以手寫中文直接輸入電腦
劉新白
10. 視聽資料管理研討會論文集
吳明德
11. 美國學校圖書館媒體中心館藏規劃之探討
吳明德 12. 八十一年度中國視聽教育學會「視聽教學媒體製作」、「視聽教育活動推廣」、「視聽教育學術論著」獎勵辦法
中國視聽教育學會秘書處
13. 教學科技與媒體讀者問卷調查
1992年6月
1. 教學科技與教育革新
2. 如何在師範學院講授系統化教學設計的基本原理與步驟
李文瑞、林思伶、Reiser,Robert
3. 教育系統設計
吳翠珍、朱則剛、Reigeluth,Charles M.
4. 推廣「媒體與科技」使用的條件
單文經、Ely,Donald P.
5. 臺灣地區師範學院「教學媒體」課程現況之調查研究
田耐青、郭鳳蘭
6. 人工實體
侯志欽
7. 高雄市瑞祥國小幻燈教學簡介
張木柳
8. 投影教材之圖案設計與製作
沈亞梵
9. 讀者來函
10. 教學科技與美國國民教育–未來十年的展望
朱則剛、吳翠珍、Reiser,Robert A.、Salisbury,David F.
11. Instructional Design Strategies and Tactics
吳明德
12. 八十一年國際視聽教育學術研討會始末
中國視聽教育學會秘書處
13. 編者的話
朱則剛
1992年4月
1. 我們應重視教學科技的理論基礎
李文瑞
2. 教學科技的理論基礎: 學習理論篇
趙美聲
3. 教育科技的理念核心–系統法則
朱則剛
4. 新觀念新挑戰–建構主義的教學系統
朱湘吉
5. 我國視聽教育的演進與發展（下）
陳梅生
6. 教學科技的觀念分析
單文經
7. 認知導向的媒體選擇
柯志恩
8. 影碟與光碟科技之發展
侯志欽
9. 臺南師範學院視聽中心
王愉文
10. 投影教材之文字設計
沈亞梵
11. 教學設計的理論基礎
沈中偉
12. 新書介紹
吳明德
13. 教學科技與教育革新國際學術研討會消息
中國視聽教育學會秘書處
14. 「美國教育傳播暨科技學會1992年會」側記
中國視聽教育學會秘書處
1992年2月
1. 教學科技的本土化
2. 我國視聽教育的演進與發展（上）
陳梅生
3. 視聽教育? 教育工學? 教學科校?
李文瑞
4. 美國教學科技發展過程初探–領域名稱的更迭與理念的擴展
朱則剛
5. 迎接全數位聲音時代的來臨–由CD-DAT到Mini CD/DCC
侯志欽
6. 選購教學用視聽器材的基本原則
關尚仁
7. 透明片教材之設計與應用
沈亞梵
8. 專訪「基隆市國教輔導團視聽教育研究製作小組」柯傳書先生
本刊編輯
9. 教學系統設計的五種觀點
沈中偉、Schiffman,S. S.
10. 「中國視聽教育學會八十年度會員大會」側記
中國視聽教育學會秘書處
11. Instructional Media and the New Technologies Instruction
吳明德
12. Planning ,Producing, and Using Instructional Media
吳明德
12. 編者的話